10．被子植物開花后要傳粉，傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種類型，后一種傳粉方式主要需要風(fēng)和昆蟲作傳粉媒介．傳粉完成以后，胚珠里面的細胞與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程稱為受精．

分析 花粉從花藥中散放而落到雌蕊 柱頭 上的過程，叫做傳粉．花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，稱為受精．據(jù)此解答．

解答 解：花粉從花藥里散落出來落在雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉，傳粉分自花傳粉和異花傳粉兩種，后一種傳粉方式主要需要風(fēng)和昆蟲作傳粉媒介．花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結(jié)合形成 受精卵的過程，稱為受精．花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管，伸長的花粉管里有兩個精子，沿柱頭到達子房，從珠孔到達胚珠花粉管破裂，釋放出兩個精子，分別于極核和卵細胞融合形成受精極核和受精卵，叫雙受精．
故答案為：自花；異花；昆蟲，卵；受精卵．

點評 本題考查學(xué)生對傳粉和受精概念的理解，是基礎(chǔ)題，要求考生熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是同學(xué)們非常熟悉的四種動物，它們與我們的生活關(guān)系密切，多數(shù)種類是人類的好朋友．請認真識圖并回答下列問題：

（1）A幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚裸露且濕潤，能輔助呼吸
（2）B類是真正的陸生動物，在它們的身體表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲．
（3）C類多數(shù)能飛翔，既要克服地心引力，又要維持高體溫，故它們擁有一種獨特的呼吸方式，叫做雙重呼吸．
（4）D類所特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈．
（5）這四種動物有一個共同的結(jié)構(gòu)特點，即在它們的背部都有脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．每種生物都有自己的分類地位，如貓和白菜的分類地位如下

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案，這寫生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解，這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)，進入消化系統(tǒng)后，逐步被消化，請參照圖1中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進入血液，小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點有小腸長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管．
（4）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）⑤④②③①．
①主動脈 ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房 ⑤下腔靜脈
（5）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行．如圖2所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．此時，肺內(nèi)氣壓小于（大于/小于）外界氣壓．
（6）氧氣在肺泡處進入血液，與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞．
（7）最終，在腦細胞的線粒體中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在人國特有的下列珍稀動植物中，不屬于“活化石”的是（　�。�
A．珙桐B．水杉C．白鰭豚D．揚子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強，且極具營養(yǎng)價值．如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)④是胚軸；結(jié)構(gòu)⑤是胚芽，它將來發(fā)育成莖和葉．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[②]胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]胚根．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某運動員的跨欄動作，請分析并回答問題．
（1）調(diào)控整個跨欄動作的兩大系統(tǒng)是什么？
（2）主要由哪些系統(tǒng)參與完成跨欄動作？這些系統(tǒng)分別發(fā)揮什么功能？
（3）根據(jù)對跨欄動作的分析可知，人體成為同一整體有什么意義？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列做法中環(huán)境保護工作所不允許的是（　　）
A．退田還湖B．綠化荒山
C．污水需經(jīng)處理排入河流D．毀林造田多產(chǎn)糧食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖，請根據(jù)所學(xué)知識填空．
（1）關(guān)節(jié)周圍由①關(guān)節(jié)軟骨包裹著，在運動過程中起到緩沖作用．
（2）體育鍛煉能使④關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量增強，從而加強關(guān)節(jié)的牢固性．
（3）上體育課時，小剛不小心摔了一跤，導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)的②關(guān)節(jié)頭拖出了⑤關(guān)節(jié)窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為脫臼．
（4）在[③]關(guān)節(jié)腔里有滑液，在運動時候可以起到的作用是減少骨與骨之間的摩擦．

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