10.細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作.請你將下列植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來.

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),如圖:

不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;
葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,利用無機(jī)物合成有機(jī)物;
線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所;
細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;
細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài).
故答案為:

點(diǎn)評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)在消化液的作用下,食物中的淀粉逐步被分解,a代表的物質(zhì)通過消化壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過程叫做吸收,完成這一過程的主要器官是小腸.
(2)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,肋間肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是舒張.(填“收縮”或“舒張”)
(3)健康人尿液的形成過程中,下列液體中,尿素濃度最高的是C(填字母)
A.血漿       B.原尿       C.尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物生長過程中需要水和無機(jī)鹽,植物獲得的途徑是通過根從土壤里吸收,吸收的主要部位是根尖的( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.自然界中的生物在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程稱為自然選擇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在食物鏈:植物→鼠→蛇中,如果人們大量捕蛇,那么近期內(nèi)會發(fā)生( 。
A.蛇的數(shù)量會增加B.鼠的數(shù)量增加,會造成鼠害
C.鼠的數(shù)量不變D.鼠的數(shù)量減少,不會帶來鼠害

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.你能說出早期蝌蚪與成蛙的顯著區(qū)別嗎?( 。
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、無尾、有四肢D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,經(jīng)醫(yī)生診斷為壞血病初期,建議他注意多吃( 。┦澄铮
A.果蔬類B.蛋奶類C.糧食類D.油脂類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.2016年10月,我國華北5省發(fā)生嚴(yán)重霧霾污染事件,新聞媒體聚焦了霧霾及空氣污染的深度調(diào)查,霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,嚴(yán)重危害人體健康,圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有清潔,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是【1】鼻.
(2)痰是由【6】氣管和【3】支氣管內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液黏著的灰塵和細(xì)菌等組成,因此不能隨地吐痰.
(3)肺部進(jìn)行氣體交換的功能基本單位是肺泡,它的壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有包繞著豐富的毛細(xì)血管,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(4)在霧霾嚴(yán)重的天氣出行,戴口罩能(能/不能)過濾污染的空氣,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是( 。
A.各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)互不影響 聯(lián)系
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物越少,越穩(wěn)定
C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),各生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)

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