【題目】如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是（　�。�

A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果
B.若是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

【答案】A
【解析】解：A、適者生存，自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的，都是自然選擇的結(jié)果，昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)也是長期自然選擇的結(jié)果，正確．
B、若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大，成蟲一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，對(duì)農(nóng)作物的危害較小，錯(cuò)誤．
C、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，此昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育，錯(cuò)誤．
D、圖示昆蟲發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段，與家蠶相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育，錯(cuò)誤．
故選：A
（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的主要特征是：生活在 里；體表常有 覆蓋；用 呼吸；通過 和

的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖，回答下列問題．

（1）圖中有 條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．

（2）綠色植物能夠制造有機(jī)物，作為 成分；細(xì)菌和真菌作為 成分，將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無機(jī)物，可供植物重新利用．

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè) ．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：鳥 蟲．（用箭頭表示）

（5）﹣般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的 能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡示意圖，請據(jù)圖回答問題。

⑴ 填寫下列數(shù)碼對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱：[3]__________；[5]____________；[9]__________；[11]___________。

⑵ 對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇_____物鏡和較____的光圈。對(duì)光后可以看到____________。

⑶ 觀察時(shí)，①標(biāo)有10×字樣，④標(biāo)有40×字樣。那么，視野中的物像是原物的____倍。

⑷ 在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]___________。

⑸ 在觀察時(shí)，當(dāng)[4]由10×轉(zhuǎn)換為40×?xí)r，視野的亮度變化為_________。

⑹ 某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)。移動(dòng)切片，黑點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后黑點(diǎn)仍在，請問黑點(diǎn)在_____________。

(7)使用顯微鏡的步驟是（____）

①對(duì)光，有明亮視野

②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物像

③放標(biāo)本，用壓片夾壓住

④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭

⑤整理顯微鏡

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④

(8)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（____）

A.污物 B.氣泡 C.細(xì)胞 D.墨水

(9)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果所要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方，應(yīng)向（____）移動(dòng)裝片才能使它到中央。

A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方

(10)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到“bpdq”，此同學(xué)在載玻片上寫的是（____）

A.bpdq B.bqpd C.qdpb D.qbpd

(11)下圖最左邊所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線，則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為（____）

(12)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片，當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖（a、b、c、d四個(gè)鏡頭的長度逐漸變小，距載玻片的距離越來越大）。如果載玻片的位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒大米放在火中點(diǎn)燃，燃燒掉的是有機(jī)物，剩余的是無機(jī)鹽。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人群中，不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是

A. 市中心地段工作的交通警察

B. 水泥廠生產(chǎn)車間的工人

C. 大型冶煉廠附近生活的居民

D. 森林公園內(nèi)的園林工作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的是②
B.控制“種瓜得瓜”的遺傳物質(zhì)在④中
C.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.洋蔥細(xì)胞的⑤內(nèi)含有刺激性物質(zhì)刺激人流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出細(xì)菌各部分的名稱：[1] ______ ，[4] ______ ，[5] ______ ，[6] ______ ．

（2）從形態(tài)上看此細(xì)菌屬于 ______ 菌，除此之外細(xì)菌的形態(tài)還有 _____和__________

（3）細(xì)菌的生殖方式是 ______ ，假設(shè)你手上有8個(gè)細(xì)菌它們以每20分鐘的速度繁殖，在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，則2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是_______________________；真菌如木耳的生殖方式是 ______ 。

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同步練習(xí)冊答案