將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來：
分析：仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此答題．
解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿，雨傘模仿的是荷葉，薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣谆蛏蓉惖呢悮�，冷光模仿的是螢火蟲，電子眼模仿的是青蛙的眼睛，電腦模仿的是人腦等．
故答案為：
點評：理解仿生的概念，注意掌握關(guān)于仿生的例子，即可正確連線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來
電子蛙眼_______________人的大腦
雷達_______________青蛙
薄層建筑_______________蝙蝠
冷光燈_______________扇貝
“人工智能”計算機_______________螢火蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來
電子蛙眼_______________人的大腦
雷達_______________青蛙
薄層建筑_______________蝙蝠
冷光燈_______________扇貝
“人工智能”計算機_______________螢火蟲．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來
電子蛙眼_______________人的大腦
雷達_______________青蛙
薄層建筑_______________蝙蝠
冷光燈_______________扇貝
“人工智能”計算機_______________螢火蟲．

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科目：初中生物 來源：安徽省期末題 題型：連線題

將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來：
電子蛙眼 人的大腦
雷達 青蛙
薄層建筑 蝙蝠
冷光燈 扇貝
“人工智能”計算機 螢火蟲

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