小明同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實驗過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤.請分析回答以下問題.
(1)在實驗過程中,除了有無________的條件不同外,其他條件都應(yīng)該________,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉.
(2)因為細(xì)菌________,所以在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(3)經(jīng)過一段時間后,________組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對植物的遺體有________作用.

解:(1)對照實驗控制單一變量,在實驗過程中,除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同.
(2)實驗中,除了要探究的條件,其他條件一般要滿足實驗進行的基本需要.生物生活需要水,實驗中滴加蒸餾水,可以滿足細(xì)菌生活的需要.
(3)細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它可以將動植物的殘體等分解.乙組中樹葉的腐爛,就是細(xì)菌等微生物分解的結(jié)果.
故答案為:(1)接種細(xì)菌;相同(2)適宜生活在潮濕的環(huán)境(3)乙;分解
分析:生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):
提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流
能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提,制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,是探究成功的關(guān)鍵.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等.
點評:探究實驗,遵循對照實驗的基本原則,認(rèn)真分析,逐一解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實驗過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤.請分析回答以下問題.
(1)在實驗過程中,除了有無
 
的條件不同外,其他條件都應(yīng)該
 
,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉.
(2)因為細(xì)菌
 
,所以在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(3)經(jīng)過一段時間后,
 
組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對植物的遺體有
 
作用.

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實驗過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤。請分析回答以下問題。

(1)在實驗過程中,除了有無_______ 的條件不同外,其他條件都應(yīng)該_______,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉。

(2)因為細(xì)菌 _______ ,所以在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

(3)經(jīng)過一段時間后,_______ 組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對植物的遺體

有_______作用。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明市大田縣七年級(上)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實驗過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤.請分析回答以下問題.
(1)在實驗過程中,除了有無______的條件不同外,其他條件都應(yīng)該______,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉.
(2)因為細(xì)菌______,所以在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(3)經(jīng)過一段時間后,______組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對植物的遺體有______作用.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)八年級上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實驗過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤。請分析回答以下問題。
(1)在實驗過程中,除了有無_______ 的條件不同外,其他條件都應(yīng)該_______,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉。
(2)因為細(xì)菌_______ ,所以在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(3)經(jīng)過一段時間后,_______ 組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對植物的遺體
有_______作用。

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