【題目】把紅莧菜浸入冷水中,水的顏色不會發(fā)生變化;當(dāng)我們把紅莧菜放到沸水中,水的顏色會變成紅色,這些紅色的物質(zhì)存在于細(xì)胞的

A.葉綠體B.細(xì)胞核

C.液泡D.細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,如圖:
。

葉綠體是光合作用的場所,A不符合題意;
細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等,B不符合題意;
植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)和色素。所以當(dāng)我們把紅莧菜放到沸水中,讓水的顏色會變成紅色的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中,C符合題意;

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,也具有保護(hù)作用,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究“陽光在綠色植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的步驟。

(1)本實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_______________________。

(2) 圖⑦將天竺葵葉片部分遮光的目的是_________________________。

(3)圖⑥中小燒杯內(nèi)液體是______________

(4) 圖①是實(shí)驗(yàn)葉片的現(xiàn)象,左邊深色部分應(yīng)該是______________部分(“遮光”或“未遮光”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語螳螂捕蟬,黃雀在后反應(yīng)了生物基本特征中的( )

A. 呼吸 B. 遺傳 C. 營養(yǎng) D. 生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老年人骨質(zhì)疏松,容易發(fā)生骨折,其原因是

A.骨中有機(jī)物成分增多

B.骨中無機(jī)物含量超過2/3

C.骨中有機(jī)物占1/3,無機(jī)物占2/3

D.骨中無機(jī)物含量不到1/3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物能參與生物圈的水循環(huán),以下結(jié)構(gòu)與這一過程無關(guān)的是 ( )

A. 根毛 B. 篩管 C. 導(dǎo)管 D. 氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜 B. 虹膜 C. 鞏膜 D. 視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定常見種子所含能量”的實(shí)驗(yàn),相關(guān)內(nèi)容如表格所示。下列說法不正確的是( )

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

m

20

20

水(毫升)

30

30

30

30

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3.1

1.3

注:1ml水溫度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的熱量

A. 實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為20,經(jīng)計(jì)算1克黃豆所含能量約為8.82焦

B. 大米含能量相對較少是因?yàn)楹旧?/span>

C. 為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性需進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),并盡可能減小誤差

D. 多種原因?qū)е聹y得的食物熱價(jià)一般比實(shí)際熱價(jià)高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖的敘述,正確的是( )

A. 圖中有一條食物鏈:蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

B. 圖示的各種成分可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)菌與蝗蟲之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系

D. 鷹體內(nèi)的能量最終來源于水稻

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同步練習(xí)冊答案