Question

5．如圖表示葉片在陽光下進(jìn)行地一些生理活動，圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）若A表示二氧化碳，則B表示的物質(zhì)是氧氣，物質(zhì)C是水，通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片，此時，物質(zhì)D是有機物，通過篩管運輸?shù)狡渌�器官�?br />（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣、二氧化碳．
（3）若B表示水，此圖表示葉片正進(jìn)行蒸騰作用．

Answer 1

分析 綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣；植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從葉片中散發(fā)出來是植物的蒸騰作用；

解答 解：（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．圖中A表示二氧化碳，則B代表的就是氧氣，物質(zhì)C是水，通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片，D表示就是有機物，葉制造的有機物是通過篩管運輸?shù)狡渌�器官的�?br />（2）若此圖為呼吸作用示意圖，呼吸作用的公式如圖：有機物+氧氣--→二氧化碳+水+能量，可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，所以AB分別是氧氣、二氧化碳．
（3）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，若C表示水，則此圖表示植物進(jìn)行蒸騰作用．
故答案為：（1）氧氣；水；有機物；
（2）氧氣、二氧化碳；
（3）蒸騰作用．

點評 本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．相關(guān)知識有有機物的運輸、蒸騰作用等知識．考查學(xué)生識圖能力分析問題解決問題的能力．