【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,蛇能獲1千焦的能量,最多需要消耗初級消費者千焦.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于 .
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從開始,若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動的角度分析其原理是:該措施可以 .
(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng) .
【答案】
(1)4;100
(2)三或四
(3)分解者
(4)水稻(或生產(chǎn)者)固定的太陽能;使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?/span>
(5)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
【解析】解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇、水稻→家畜,所以,在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈.每一營養(yǎng)級大約有10%﹣20%的能量傳遞給下一營養(yǎng)級,因此蛇獲得1千焦的能量,最多消耗初級消費者1÷10%÷10%=100千焦的能量.(2)蛇存在于以下食物鏈水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇,蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三或四營養(yǎng)級.(3)“在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中”,食用菌主要靠分解水稻的秸稈維持生活,因此屬于分解者.(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量的起點是生產(chǎn)者固定的太陽能,能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級遞減.若制止人們捕食蛇,可有效提高水稻產(chǎn)量,該措施可以使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤剑?)“與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大”,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.
所以答案是:(1)4;100;(2)三或四;(3)分解者;(4)水稻(或生產(chǎn)者)固定的太陽能;使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤;?)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答根據(jù)圖生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.___________,B.___________,C.___________。
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:簡單到復(fù)雜,低等到高等.__________________________.
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為,其___________過程離不開水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是:_____________和______________.
(5)身體由兩層細胞構(gòu)成的動物是_______最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對稱的動物是______開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年5月19日,黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救,下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請結(jié)合圖示分析解答:
(1)遇險礦工的求救聲刺激救援人員[]內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳到形成聽覺.
(2)礦工被救出時需用黑布遮住眼睛,因為突見光亮后[]不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,導(dǎo)致[]受到損傷.
(3)遇險礦工被成功救出后,現(xiàn)場人員激動不已,此時體內(nèi)激素的分泌量明顯增加.
(4)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的功能正常.
(5)給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”試驗,以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”,“過敏”試驗注射抗生素的部位在之間,引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水,用鰓孔排水,其作用主要是( )
A.調(diào)節(jié)比重 B.進行呼吸 C.平衡身體 D.攝取食物
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