【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中生物之間是（　�。�

A. 相互制約的 B. 多種多樣 C. 不斷進(jìn)化的 D. 互不相干的

【答案】A

【解析】

試題在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者，消費(fèi)者和消費(fèi)者之間因營(yíng)養(yǎng)關(guān)系形成的鏈狀聯(lián)系叫食物鏈，食物鏈形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)，生物之間相互聯(lián)系，相互制約，使各種生物的種群數(shù)量趨于平衡，有利于生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展。在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中生物之間是既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌原產(chǎn)沙漠，進(jìn)化過(guò)程中葉子演化成“刺”，以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的

A. 氧氣 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 二氧化碳 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________和___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性包括 、 和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng)，這說(shuō)明生物能______________；蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說(shuō)明生物能______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，一般采取的研究方法是

A. 模擬實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 觀察、實(shí)驗(yàn)法 D. 資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)頻繁出沒(méi)的地方，常會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類隨時(shí)將糞便排出體外，其原因是鳥(niǎo)類

A. 直腸很短 B. 沒(méi)有大腸 C. 不能消化 D. 小腸很長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于動(dòng)物行為特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的過(guò)程 B. 它是一種先天性本能

C. 動(dòng)物行為與其生存環(huán)境密不可分 D. 它有一定的生理基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是（ ）

①陽(yáng)光 ②松樹(shù) ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚(yú) ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲(chóng)．

A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧ C. ②④⑤⑦⑨ D. ①③⑥⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案