《來(lái)吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目．節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過(guò)程．引起人們最溫暖、最感動(dòng)的共鳴．

（1）如果一個(gè)含Y染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，則受精卵的性染色體組成為 ，將來(lái)發(fā)育成 孩．

（2）胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒．臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過(guò) 從母體獲取營(yíng)養(yǎng)．懷孕 周，胎兒發(fā)育成熟，由母體 排出，發(fā)育成為 。

（3）在現(xiàn)有醫(yī)療條件下，遺傳病一般不能得到根治，但可以預(yù)防。為有效控制遺傳病對(duì)人類健康的危害，最簡(jiǎn)單有效的方法是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞（右圖），此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是：

A．1個(gè) B．2個(gè) C．4個(gè) D．8個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

白居易詩(shī)：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！泵枋龅氖悄秆嗟�

A．儲(chǔ)食行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色，其主要的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．漂浮 B．游泳 C．倒退 D．爬行

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（ ）

A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)

C．把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗 D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）

A．雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育 B．雌雄同體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育

C．雌雄異體、體外受精、體外發(fā)育 D．雌雄異體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花生種子在萌發(fā)過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源及進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．子葉 胚根 B．胚乳 胚根

C．胚乳 胚 D．子葉 胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的 、分裂和分化分不開(kāi)的，細(xì)胞分裂時(shí)首先是 一分成兩個(gè)，這個(gè)過(guò)程實(shí)際上是 的精確的復(fù)制加倍的過(guò)程。這就保證了新細(xì)胞與 細(xì)胞所含有的 物質(zhì)是一樣的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案