【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于( )
A. 骨髓腔 B.骨松質(zhì) C.骨密質(zhì) D.骨膜內(nèi)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖,根據(jù)所學人體知識回答問題:
(1)A表示的是人體呼吸過程中的_________過程,在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
(2)在B表示的生理活動中,人體的膈肌處于_________狀態(tài),使得胸腔的容積_________。
(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與C狀態(tài)相比, D狀態(tài)的呼吸頻率比較_________(快或慢),說明此時人體處于_________狀態(tài)(安靜或運動)。
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【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結果如下柱形圖所示:
請分析回答:
(1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如上表所示。根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以__________小時為宜。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________。
(5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:______________________。
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【題目】下圖是尿液形成的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)腎單位是由 [ ]____________[ ]_____________[ ]______________三部分組成的。
(2)3和5內(nèi)流動的物質(zhì)分別是。_____________
(3)尿的形成要經(jīng)圖中所示的A、B兩個生理過程,這兩個生理過程分別是______。
(4)當血液經(jīng)過A過程后,血漿中除了______以外的物質(zhì),如一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等都可以透過腎小囊腔,形成______。
(5)5處液與3處液體比較,哪一處的尿素濃度高______(填序號)。
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【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答下列問題。
(1)人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換,它們都是通過_____________作用完成的。
(2)當血液從F→D時,血液中氧氣的含量_____________,二氧化碳的含量_____________。
(3)在B處,有利于進行氣體交換的結構特點是_____________。
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【題目】下列人類活動中,哪一項不是利用了動物的節(jié)律行為( )
A.初冬到野外打野兔 B.白天到田野捉蝴蝶
C.漲潮時到海邊釣魚 D.晚上到樹林里捉蟬的幼蟲
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【題目】如圖顯微鏡下看到的人血涂片視野,請回答問題
(1)同一視野里數(shù)量最多的細胞是【 】________。
(2)人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因為哪種血細胞【 】中富含______。
(3)運輸氧氣的是【 】________。止血和加速凝血的是【 】________。某人患急性扁桃體炎,驗血時【 】__________增多。
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