【題目】在生物的共同特征中最基本的特征是( )

A. 應(yīng)激性 B. 繁殖 C. 生長(zhǎng) D. 新陳代謝

【答案】D

【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】、既是人體的組成物質(zhì),又是人體內(nèi)的供能物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,紗布中黃白色的膠狀物質(zhì)是( )
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,叫做

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是指( )

A. 有生物生活的地方

B. 地球上全部的生物

C. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的表面

D. 地球上生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)志去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是( )

A. 將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

B. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

C. 研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地修建一座火力發(fā)電廠幾年后,原來(lái)這里生長(zhǎng)的許多苔蘚不見了.原因是( )
A.發(fā)電廠使原來(lái)潮濕的陸地變得干枯
B.發(fā)電廠釋放的煙遮蔽了苔蘚生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光
C.發(fā)電廠產(chǎn)生的有毒氣體威脅苔蘚生長(zhǎng)
D.發(fā)電廠造成周圍溫度過高殺死苔蘚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態(tài)成針狀,這說明了( )

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物改造環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案