5．自然界中所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：病毒能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物，但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．因此，題干是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）草履蟲靠[⑨]纖毛 在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；靠[⑩]表膜進(jìn)行呼吸．
（2）食物是由[②]口溝進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，并在食物泡中進(jìn)行消化，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[⑤]胞肛排出體外
（3）圖中⑥是收集管，①是伸縮泡，它們的作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人猿的共同祖先是（　　）
A．森林古猿B．黑猩猩C．南方古猿D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．研究生物科學(xué)的基本方法是（　�。�
A．觀察和測(cè)量B．觀察和實(shí)驗(yàn)C．測(cè)量和實(shí)驗(yàn)D．測(cè)量和計(jì)算

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)將血液滴在玻片上，做成可供觀察的玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本叫做（　　）
A．切片B．涂片C．裝片D．載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（　　）
A．狗沿途撒尿B．蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞
C．烏賊用腕足捕捉事物D．螢火蟲發(fā)光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于病毒的種類的是（　�。�
A．動(dòng)物病毒B．植物病毒C．細(xì)菌病毒D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．近年來，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅．請(qǐng)根據(jù)材料回答
（1）福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對(duì)水稻危害極大．有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個(gè)精光．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分析，福壽螺屬于消費(fèi)者．
（2）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)．如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅．福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆贏
A．外來物種入侵      B．棲息地被破壞      C．水體污染      D．濫捕亂殺
（3）福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治等．有的地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法．這種防治方法屬于生物防治，它的好處是對(duì)環(huán)境無污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分的示意圖，根據(jù)要求填寫：（A．C為血管，箭頭表示血流方向）

（1）如果B依次代表的是左心房和左心室，則A是肺靜脈血管，C是主動(dòng)脈血管．
（2）當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的瓣膜叫做動(dòng)脈瓣，位于動(dòng)脈的近心端．

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同步練習(xí)冊(cè)答案