將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母．
（1）心臟：
D
D
A、射出靜脈血
（2）左心室：
B
B
B、射出動脈血
（3）右心室：
A
A
C、運輸體內(nèi)物質(zhì)
（4）血液循環(huán)：
C
C
D、血液循環(huán)的動力器官．
分析：血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，血液循環(huán)為人體的各個組織細(xì)胞運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，又不斷運走組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物；心臟是血液循環(huán)的動力器官；左、右心室是體循環(huán)和肺循環(huán)的起點．
解答：解：心臟是血液循環(huán)的動力器官，左心室是體循環(huán)的起點，射出的是動脈血，右心室是肺循環(huán)的起點，射出的是靜脈血，如圖所示．血液循環(huán)為身體的組織細(xì)胞提供養(yǎng)料和氧氣，同時運走廢物．
故答案為：D；B；A；C
點評：此題考查了一些生物學(xué)術(shù)語的生物學(xué)意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母．
（1）
d
d
免疫器官 　 a．保衛(wèi)人體的第二道防線
（2）
c
c
抗原 　     b．保衛(wèi)人體的第一道防線
（3）
e
e
特異性免疫 　c．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)
（4）
a
a
吞噬細(xì)胞 　  d．胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等
（5）
b
b
皮膚 　     e．出生后產(chǎn)生的，只對某一特定的病原體起作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母．
（1）
d
d
免疫器官                  a．它的分泌物有殺菌作用
（2）
c
c
抗原                      b．保衛(wèi)人體的第二道防線
（3）
e
e
特異性免疫                 c．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)
（4）
b
b
體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞    d．胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等
（5）
a
a
皮膚                      e．出生后產(chǎn)生的，只能對某一特定的病原體起作用．

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下8.1.2免疫和計劃免疫練習(xí)卷（解析版） 題型：連線題

將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母。

（1）____免疫器官   　a．保衛(wèi)人體的第二道防線

（2）____抗原             　b．保衛(wèi)人體的第一道防線

（3）____特異性免疫  c．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)

（4）____吞噬細(xì)胞    　d．胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等

（5）____皮膚      　e．出生后產(chǎn)生的，只對某一特定的病原體起作用

 

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科目：初中生物 來源：2012屆海南省海口市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：連線題

（8分）將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母。

（1）____免疫器官    　 a．它的分泌物有殺菌作用

（2）__特異性免疫  　   b．吞噬、消滅病原體

（3）___吞噬細(xì)胞    　  c．胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等

（4）____皮膚        　 d．出生后產(chǎn)生的，只能對某一特定的病原體起作用

（5）　　植物     　　　e．體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅硬的卵殼。

（6）　　昆蟲     　　　f．可通過根、莖、葉等進行無性繁殖，也可以有性繁殖。

（7）　　兩棲類   　　　j．有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型。

（8）　　鳥類     　　  h．生殖和幼體發(fā)育在水中進行，成體可到陸地上生活

 

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