魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會(huì)有氣泡冒出,這些氣泡里的主要?dú)怏w是
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣 B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D.以上三項(xiàng)全是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于 ( )
A.魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) B.軀干和尾部的左右擺動(dòng)
C.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) D.尾鰭和胸鰭擺動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是( )
A.相互對立,相互依存
B.完全沒有聯(lián)系的兩個(gè)過程
C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料
D.沒有光合作用合成的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是 ,由此可以得出的結(jié)論是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是 ,其目的是 ,將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是 裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要 。
(3)脫色的方法是將選中的葉片放入盛有 的小燒杯中, 加熱,使葉片中含有的 溶解于 中,直到葉片變成 色,漂洗后滴加碘液,如果葉片中有淀粉其顏色將 。
(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是 ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項(xiàng)措施,其中不能達(dá)到目的的是
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B.合理密植
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加光照時(shí)間
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
龍眼果皮里包有種子。這類植物屬于
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不進(jìn)入玉米種子細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是
A.AA.Aa B.AA.Aa C.AA.a(chǎn)a D.AA.a(chǎn)a
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查校園生物中,以下做法,正確的是( )
A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來
C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
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