14．下列哪項(xiàng)是人體的第二道防線（　�。�
A．百白破疫苗的防御作用B．皮膚的屏障作用
C．吞噬細(xì)胞的吞噬作用D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體

分析 人體有三道防線，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；分析作答．

解答 解：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．因此，皮膚屬于第一道防線；吞噬細(xì)胞屬于第二道防線，淋巴細(xì)胞和脾臟屬于第三道防線．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人體三道防線的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．兔的牙齒分化為門齒和臼齒．門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物．狼、虎等哺乳動(dòng)物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．由1分子磷酸，1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．蝗蟲體表有外骨骼，能防止水分散失；蝗蟲的附肢是觸角和足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中生產(chǎn)者是草．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來(lái)它是分解者．
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)急劇增加．
（5）此圖能稱為生態(tài)系統(tǒng)嗎？不能為什么？因?yàn)檫�缺少分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境
（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是鷹和狐．
（7）寫出其中最長(zhǎng)的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面
的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、
丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后茌3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時(shí)間后：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？乙，因?yàn)轵球镜暮粑揽繚駶?rùn)的體壁來(lái)完成．
（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．
（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓的影響．
（4）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．消化系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)（　�。�
A．牙B．心臟C．肝D．舌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)血管的說(shuō)法正確的是（　　）
A．動(dòng)脈是把全身的血液輸送回心臟的血管
B．動(dòng)脈大多分布在身體較深的部位
C．靜脈是把心臟中的血液輸送到全身各處的血管
D．靜脈大多分布在身體較深的部位

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