某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組,放人4個罐頭瓶中,瓶中分別放人兩張餐巾紙,用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件。他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度。請根據(jù)他的記錄,分析回答下列問題:
組 別
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
實驗 方法
加入適量的水后,擰緊瓶蓋放入櫥柜
擰緊瓶蓋后,直接放入櫥柜
加入適量的水后,擰緊瓶蓋放入冰箱
加入較多的水后,擰緊瓶蓋放入櫥柜
(1)實驗中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件?_____________、____________、___________。
(2)____號瓶滿足了所有的這些外界條件?這組瓶子在實驗中起到了______作用。
(1)充足的空氣 一定的水分 適宜的溫度
(2)1  對照
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,嘵剛同學(xué)設(shè)計了如下實驗;他準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對象,并平均分成4組,然后他又取來4個大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標(biāo)上1、2、3、4號,在每個瓶內(nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙,各撒入10粒種子,然后進(jìn)行操作,結(jié)果如下表:

      瓶號 1 2 3 4
      處理方式 不放水
      25℃的環(huán)境
      放少量水
      25℃的環(huán)境
      放少量水
      5℃的 環(huán)境
      放過量水
      25℃的環(huán)境
      實驗結(jié)果 不萌發(fā) 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)(1)本實驗有
      組對照實驗?
      (2)1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,探究的變量是

      (3)實驗中,1號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?
      不是
      不是

      (4)2號瓶和
      3
      3
      號瓶作為一組對照實驗,探究的變量是溫度.
      (5)本實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的
      空氣
      空氣

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組,放人4個罐頭瓶中,瓶中分別放人兩張餐巾紙,用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件.他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度.請根據(jù)他的記錄,分析回答下列問題:

      (1)實驗中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件?
      充足的空氣,一定的水分,適宜的溫度
      充足的空氣,一定的水分,適宜的溫度
      ;
      (2)幾號瓶滿足了所有的這些外界條件?這組瓶子在實驗中的作用是什么?
      1號瓶;對照作用
      1號瓶;對照作用

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

      某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組,放人4個罐頭瓶中,瓶中分別放人兩張餐巾紙,用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件.他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度.請根據(jù)他的記錄,分析回答下列問題:

      魔方格

      (1)實驗中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件?
      ______;
      (2)幾號瓶滿足了所有的這些外界條件?這組瓶子在實驗中的作用是什么?
      ______.

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      科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年四川省綿陽市江油市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

      某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組,放人4個罐頭瓶中,瓶中分別放人兩張餐巾紙,用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件.他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度.請根據(jù)他的記錄,分析回答下列問題:

      (1)實驗中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件?
      ______;
      (2)幾號瓶滿足了所有的這些外界條件?這組瓶子在實驗中的作用是什么?
      ______.

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