【題目】下列關(guān)于我國(guó)水域環(huán)境的表述正確的是( 。

A. 我國(guó)的海域面積廣大,海洋資源取之不盡、用之不竭

B. 可以將工廠和生活污水排入江海,豐富魚類的餌料

C. 要合理開發(fā)和利用海洋資源,用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)

D. 耗巨資修建的三峽水利工程,非常有利于魚類生活

【答案】C

【解析】我國(guó)的海域面積廣大,海洋資源豐富,但并不是取之不盡、用之不竭,應(yīng)合理開發(fā),A錯(cuò)誤;

工廠和生活污水的排放,污染水域環(huán)境,使一些水生生物滅絕,B錯(cuò)誤;

合理開發(fā)和利用海洋資源,用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)技術(shù),有利于保護(hù)我國(guó)的水域環(huán)境,C正確;

耗巨資修建的三峽水利工程,改變了當(dāng)?shù)氐乃颦h(huán)境,并不利于魚類的生活,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)上圖表示植物細(xì)胞的是_______________細(xì)胞(填甲或乙)。因植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________[ ] ____________。

2)細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ] ____________

4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因?yàn)?/span>[ ] ____________中含有相應(yīng)的酸甜物質(zhì)。

5)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

6)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]____________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

7)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ] ____________[ ] ____________

8)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該看向 [ ] ________________。

9)光線較弱時(shí),應(yīng)選用[5]____________、遮光器的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容,回答問題。

(1)牛、樹和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥_____把它們分解為_____

(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進(jìn)行_____作用制造_____,再進(jìn)一步被動(dòng)物利用。

(3)從圖中可以看出,⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為_____參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為最為復(fù)雜的是( 。

A. 狒狒 B. 人類 C. 蟻群 D. 類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究植物的蒸騰作用.以下敘述不正確的是

A. 甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以探究葉是蒸騰作用的主要器官

B. 兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中,以免植物枝條缺水干枯

D. 應(yīng)加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的特點(diǎn)(  )

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 骨骼薄而輕 C. 氣囊發(fā)達(dá) D. 胃發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃壁主要由肌肉構(gòu)成,大腦這個(gè)器官主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】護(hù)士在給人注射前,總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课徊翈紫,這樣做的目的是_______,這個(gè)過程相當(dāng)于我們培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)的_______過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜儲(chǔ)藏久了會(huì)空心,是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物通過什么作用被分解了( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案