16．人的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（　�。�
A．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室B．心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心室
C．心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心房D．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

   從血液循環(huán)途徑圖中看出，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄糖的過程中，無直接作用的是（　�。�
A．唾液B．牙齒C．大腸D．胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在男性的生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（　　）
A．睪丸B．輸精管C．附睪D．精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．絕大多數(shù)動(dòng)物進(jìn)行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動(dòng)物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是體內(nèi)受精．人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的受精卵是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系．請分析回答：

（1）從如圖可以看出，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和陽光等因素，它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的物質(zhì)和能量．
（2）如圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過吃與被吃關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)．
（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的光合作用進(jìn)入生物體的．而植物、動(dòng)物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中．
（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素兩類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中，不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)的是（　�。�
A．自然界的生物為了生存都要進(jìn)行激烈的生存斗爭
B．生物體的器官越用越發(fā)達(dá)，而且這種變異能夠遺傳給后代
C．生物在生殖過程中可能產(chǎn)生各種變異
D．適者生存，不適者被淘汰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，它們的生殖方式都屬于有性生殖（選填：無性生殖；有性生殖）．
（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育．
（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有蛹這個(gè)階段，其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)橥夤趋老拗破渖L，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．被子植物的受精過程發(fā)生在（　　）
A．花粉管中B．胚珠中C．花柱中D．柱頭上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為吞噬細(xì)胞吞噬病原體的圖解，下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞的防御作用屬于人體第一道防線
B．圖中穿過毛細(xì)血管壁的吞噬細(xì)胞屬于紅細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞能吞噬消化侵入人體內(nèi)的多種病原體
D．是人在出生后逐漸建立起來的后天防御屏障

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