【題目】取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在A蘿卜的洞內裝上濃鹽水,在B蘿卜的洞內裝上等量的清水.一段時間后,觀察蘿卜洞內的水量變化,并觸摸感覺蘿卜的軟硬.
(1)A蘿卜洞里的水變 ,蘿卜變 .B蘿卜洞里的水變 ,蘿卜變 .
(2)以上實驗現象的出現是因為:濃鹽水的濃度 蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞 .清水的濃度 蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞 .
【答案】
(1)多;軟;少;硬;
(2)大于;失水;小于;吸水
【解析】
試題分析:
植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度,是失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度,是吸水.吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大。叩牟钤酱笪蚴膭恿驮酱螅
解:(1)A蘿卜洞內放的是濃鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞失水,蘿卜體內的水流到鹽水里,故鹽水變多了;B蘿卜洞內放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞吸水,故清水變少.A蘿卜由于細胞失水細胞膜收縮而軟縮,B蘿卜由于細胞吸水細胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個蘿卜,會感到A蘿卜變的軟縮,B蘿卜變的變的硬挺.
(2)上述實驗說明細胞的吸水或失水取決于細胞液濃度和外界溶液濃度的大。敿毎簼舛却笥谕饨缛芤簼舛葧r,細胞就吸水;當細胞溶液的濃度小于細胞外界溶液的濃度時,細胞就失水.因此,濃鹽水的濃度大于蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞失水.清水的濃度小于蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞吸水.
故答案為:
(1)多;軟;少;硬;
(2)大于;失水;小于;吸水.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,消滅媒介生物,清除中間寄生生物和消毒工作是為了( )。
A.控制傳染源 B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑 D.消除病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物學家在南美發(fā)現一種被稱為樹懶的動物。這種動物行動非常緩慢,身上長有長毛,胎生.哺乳。根據樹懶這些特征,應將其歸類為
A. 哺乳類 B. 魚類 C. 鳥類 D. 爬行類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的八大系統(tǒng)包括運動系統(tǒng), ,循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng), 系統(tǒng),內分泌系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),生殖系統(tǒng).
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