魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡,對此最恰當?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 (填字母代號)類植物.
(2) (填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞.
(2) (填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的 組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復雜.
(4)A.D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 ,但A類植物的種子外面有 包被,屬于 植物;D類植物的種子是裸露的,屬于 植物.
(5)以上幾種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是 (用字母和箭頭表示).
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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題
動物與植物的最重要區(qū)別在于
A.動物能運動,植物不能運動 B.結(jié)構(gòu)上存在不同
C.植物要攝食,動物不需要攝食 D.獲取養(yǎng)料的方式不同
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( )
A.草 B.吃蟲鳥 C.細菌 D.豬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省榆林市府谷縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為小美同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa,位于一對染色體上的示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .
(2)小美體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自 .
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對 ,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為 (填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成可能是 ,小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學上稱為 .
(5)小美的父母符合國家國家二胎政策放開后,小美的父母準備再生一個小孩.小美想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省榆林市府谷縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
科學的推測需要確鑿的證據(jù),嚴密的邏輯,豐富的聯(lián)想和想象. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 (填圖中字母).
(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi).
(3)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導的途徑是 (用圖乙中的字母和箭頭表示)
(4)測試結(jié)束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濟南商河縣許商中學八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有經(jīng)驗的棉農(nóng)在棉花生長到一定階段后,摘除棉花的主干和側(cè)枝的頂芽,這樣做不能達到的目的是( )
A.棉花植株長得更加高大 B.花芽能夠迅速發(fā)育
C.解除頂端優(yōu)勢 D.提高棉花的產(chǎn)量
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