【題目】閱讀下面的材料,回答有關(guān)問題:
材料一:科學(xué)家利用航天技術(shù),通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通的甜椒柿子,返回地面后再進行選育,培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒
材料二:普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.
材料三:到目前為止,科學(xué)家已經(jīng)鑒別出46900多種脊椎動物.包括鯉魚、青蛙、牛、大山雀、黑猩猩等動物.科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了130多萬中無脊椎動物.這些動物中多數(shù)是昆蟲,蚯蚓,牡蠣等都屬于無脊椎動物.
(1)材料一中,通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是 發(fā)生改變,太空椒是這種變異是 變異.
(2)材料二中,殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內(nèi) 上的片段,抗蟲煙草是一種
生物.
(3)材料三中,學(xué)習能力最強的動物是 ,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的動物是 .
【答案】(1)遺傳物質(zhì);可遺傳
(2)DNA分子;轉(zhuǎn)基因
(3)黑猩猩;牛、黑猩猩
【解析】
試題分析:(1)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(3)學(xué)習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,學(xué)習能力就越強,學(xué)習行為所占的比重就越大.
解:(1)“材料一中,通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高”,其根本原因是遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變,因此太空椒的這種變異是可遺傳的變異.
(2)基因是DNA分子上決定生物性狀的小片段,因此,“材料二中”,殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內(nèi)DNA分子上的片段;“將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草”因此抗蟲煙草是一種轉(zhuǎn)基因生物.
(3)“材料三中”,“鯉魚、青蛙、牛、大山雀、黑猩猩等動物”中黑猩猩最高等,大腦最發(fā)達,學(xué)習能力最強,因此,學(xué)習能力最強的動物是黑猩猩,鯉魚是魚類、青蛙是兩棲類、牛是哺乳類、大山雀是鳥類、黑猩猩是哺乳類.因此其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的動物是牛、黑猩猩.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);可遺傳
(2)DNA分子;轉(zhuǎn)基因
(3)黑猩猩;牛、黑猩猩
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青少年健康走向成熟歷程的說法,其中不正確的是( )
A.此階段,生命活動旺盛,要均衡營養(yǎng)并適當參加體育鍛煉以強身健體,增強青春美
B.青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時期,只有正確對待異性和認識性,才能更好融入社會
C.青春期,青少年情緒起伏大,保持情緒的穩(wěn)定其實也是走向成熟過程中的必然現(xiàn)象
D.認為已經(jīng)成大,不聽勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實沖突的矛盾,使自己一蹶不振
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容.不可能得出的結(jié)論是( )
動物 | 運動方式 | 適應(yīng)的環(huán)境 | 運動器官 | 是否需要能量 |
鷹 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要 |
A.運動速度最快的是陸生動物
B.動物的運動方式與運動器官相適應(yīng)
C.所有動物的運動都需要能量
D.動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上實驗課時才會用:那么,今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長( )
A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上
D.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
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【題目】下列各項中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是( )
A.禁止近親結(jié)婚
B.提倡遺傳咨詢
C.提倡產(chǎn)前診斷
D.提倡高齡生育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗。請據(jù)圖回答:
(1)1號和2號試管中分別加入水和唾液后,震蕩兩個試管的目的是
(2)這個實驗的變量是 。燒杯內(nèi)的水溫為什么要保持37℃左右? 。
(3)1號和2號試管加入兩滴碘液后, 號試管(1號或2號)糨糊不變藍,不變藍的原因是 。
(4)1號試管在此實驗中的作用是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)抗體的敘述中不正確的是( )
A.抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生
B.抗體是一種蛋白質(zhì)
C.一種抗體能消滅多種抗原
D.抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的
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