為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)花瓶中撒下了等量的大豆種子，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如表所示）．另一同學(xué)對(duì)此設(shè)計(jì)提出了下列意見，其中正確的是（ ）

花盆

陽(yáng)光

溫度

水

①

向陽(yáng)處

20℃

充足

②

暗室

20℃

不充足

A．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處

B．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室處

C．兩個(gè)花盆都應(yīng)保持水分充足

D．兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在零度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是（ ）

A．莖 B．葉 C．葉脈 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們所食用的大米是由水稻的果實(shí)（稻谷）加工而來(lái)，大米中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自水稻種子的哪一結(jié)構(gòu)（ ）

A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈．由于人類活動(dòng)的破壞，導(dǎo)致魚塘受到有毒物質(zhì)的污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是 ．

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)該包括 部分和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏，她想要這些植物的種子帶回家去種．她不可能得到哪種植物的種子？（ ）

A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”能發(fā)育成萬(wàn)千枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．種皮 B．花 C．根 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作臨時(shí)裝片時(shí)，為避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片使應(yīng)將蓋玻片（ ）

A．一邊先接觸水滴，然后輕輕放下

B．一邊先接觸水滴，然后用力放下

C．輕輕平放下，然后輕輕一壓

D．輕輕平放下，然后用力一壓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多種多樣的生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，是一座座獨(dú)特的基因庫(kù)，但目前生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．生物多樣性面臨威脅的原因不包括（ ）

A．棲息地的破壞和喪失 B．偷獵和亂捕濫殺

C．環(huán)境污染 D．合理開發(fā)和利用生物資源

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先使用高倍鏡，后使用低倍鏡． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案