【題目】血液在血管中的流向是(

A. 靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B. 動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

C. 動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管 D. 靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

【答案】B

【解析】

動(dòng)脈與心室相連,把心臟里的血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲混o脈與心房相連,把全身各處的血液運(yùn)回心臟,動(dòng)脈與靜脈之間是毛細(xì)血管,通過(guò)毛細(xì)血管與身體各處進(jìn)行物質(zhì)交換。所以血液流動(dòng)的方向是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

血液由動(dòng)脈流向毛細(xì)血管,在毛細(xì)血管處進(jìn)行物質(zhì)交換,再流向靜脈,然后流回心臟。所以血液在血管中的流向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于魚(yú)的是( )

A.鯨魚(yú) B.章魚(yú) C.石斑魚(yú) D.魷魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,如果在培養(yǎng)正常蝌蚪的飼養(yǎng)缸中放入甲狀腺激素,經(jīng)過(guò)段時(shí)間的培養(yǎng)以后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。

A. 蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)停止

B. 蝌蚪長(zhǎng)成巨型蝌蚪,不能形成青蛙

C. 蝌蚪提前變成蒼蠅般大小的青蛙

D. 蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育成正常大小的青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)過(guò)太空漫游后播種,再經(jīng)過(guò)選擇,培育出果型大、產(chǎn)量高、品質(zhì)好的太空椒,這種變異(  )

A. 屬于可遺傳的變異

B. 屬于不遺傳的變異

C. 沒(méi)有DNA結(jié)構(gòu)的改變

D. 水肥不會(huì)影響產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種是真正的魚(yú)類(lèi)( 。

A. 鯽魚(yú) B. 章魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 娃娃魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在(

A. 花藥中

B. 花粉管中

C. 花柱中

D. 胚珠中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下血細(xì)胞不能從腎小球?yàn)V過(guò)。某人尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞,可能的原因是( )

A. 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 B. 血糖偏高 C. 腎小球?yàn)V過(guò)異常 D. 腎小管重吸收異常

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成的,而肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。那么肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)正確的是( )

A. 肺泡數(shù)目很多 B. 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D. 以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓在土中“屈伸自如”,魚(yú)兒在水中“穿梭不息”,螃蟹在泥灘上“橫行霸道”上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是( 。

A. 蠕動(dòng)、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳

C. 奔跑、游泳、爬行 D. 蠕動(dòng)、游泳、行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案