15.認(rèn)真閱讀下面的材料,然后回答問(wèn)題:
      脾位于人體的腹腔內(nèi),對(duì)人體免疫起重要作用.如果切除脾,人體抵抗力就會(huì)降低,容易發(fā)生各種各樣的感染,而且感染后死亡率較高.不過(guò),切除脾對(duì)于器官移植來(lái)說(shuō),是一種有效的治療方法.這是因?yàn)槠?nèi)不僅儲(chǔ)藏著大量的淋巴細(xì)胞,而且還會(huì)產(chǎn)生不少免疫球蛋白,這些免疫球蛋白還是制造對(duì)抗移植器官的抗體的原料.把脾切除后,身體失去相當(dāng)數(shù)量的淋巴細(xì)胞,抗體產(chǎn)生量明顯減少,這對(duì)于保護(hù)移植器官、防止排異反應(yīng)十分有利.
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官.它和免疫細(xì)胞一起組成人體的第三道防線:第三道防線是人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,其主要功能是產(chǎn)生抗體,消滅抗原,屬于特異性免疫.
(2)女性脾細(xì)胞中有2條性染色體.
(3)對(duì)做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的脾會(huì)把移植進(jìn)來(lái)的腎臟作為抗原而進(jìn)行攻擊.攻擊的方式是通過(guò)脾中儲(chǔ)藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體來(lái)對(duì)抗移植來(lái)的腎臟.
(4)假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,你屬于傳染源,為了防止進(jìn)一步傳染給別人,你的正確做法應(yīng)是積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫,這是因?yàn)樗侨松鷣?lái)就有的,不是針對(duì)某一種特定的病原體起作用.

分析 解答本題運(yùn)用了人體的三道防線、抗體和抗原的區(qū)別、細(xì)胞的分化、遺傳和變異以及積極獻(xiàn)血等方面的知識(shí)點(diǎn).解答時(shí)利用相關(guān)概念和原理進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官,它和免疫細(xì)胞一起組成人體的第三道防線;第三道防線是人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,其主要功能是產(chǎn)生抗體,消滅抗原,屬于特異性免疫.
(2)女性的染色體包括23對(duì)常染色體+XX性染色體,因脾臟細(xì)胞都是體細(xì)胞,與人的其他體細(xì)胞核型相同,性染色體的條數(shù)為2條.
(3)對(duì)做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)把移植進(jìn)來(lái)的腎臟作為 抗原而進(jìn)行攻擊.攻擊的方式是通過(guò)脾中儲(chǔ)藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體來(lái)對(duì)抗移植來(lái)的腎臟.
(4)假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,你屬于傳染源,為了防止進(jìn)一步傳染給別人,你的正確做法是積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)人體的第一道防線和第二道防線屬于 非特異性免疫,這是因?yàn)樗侨松鷣?lái)就有的,不是針對(duì)某一種特定的病原體起作用.
故答案為:(1)免疫器官;免疫細(xì)胞;產(chǎn)生抗體,消滅抗原;特異性.
(2)2      
(3)抗原;抗體.
(4)傳染源;積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)非特異性;它是人生來(lái)就有的,不是針對(duì)某一種特定的病原體起作用.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合運(yùn)用了人體的三道防線、抗體和抗原的區(qū)別、細(xì)胞的分化、遺傳和變異以及積極獻(xiàn)血等方面的知識(shí),綜合性強(qiáng),應(yīng)注意熟練掌握各類知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)人體的冠狀動(dòng)脈硬化時(shí)(  )
A.會(huì)使人得冠心病B.冠狀動(dòng)脈發(fā)生了栓塞
C.冠狀動(dòng)脈發(fā)生了痙攣D.心肌得不到營(yíng)養(yǎng)和氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人體性別遺傳的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型
B.女人在兩次月經(jīng)之間會(huì)排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞
C.就性染色體來(lái)說(shuō),精子有兩種類型
D.根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律,生男還是生女的機(jī)會(huì)是均等的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸非常相似;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣…這些事實(shí)說(shuō)明( 。
A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿進(jìn)化來(lái)的
C.人比猿高等D.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和圖中的C腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程,即圖中的A過(guò)濾作用和C重吸收作用,通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為原尿,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為尿液.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈,F(xiàn)為出球小動(dòng)脈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.2012年3月31日20:30-21:30,“地球一小時(shí)”將再次來(lái)臨,它將引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與.2012年地球一小時(shí)的主題為:每個(gè)人心中都有位環(huán)保家.你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎?
低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)祝吞忌羁梢岳斫鉃椋簻p少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式.如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活.
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié).低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng).
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳?xì)怏w.
(2)“植樹造林,保護(hù)森林,低碳生活”,是因?yàn)樯种械木G色植物通過(guò)光合作用,吸收二氧化碳,減少了大氣中溫室氣體的含量.
(3)吸煙不僅違背低碳的生活方式,而且主要會(huì)對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重的危害,進(jìn)而引起各種慢性病,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等.
(4)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧發(fā)展.
(5)作為一個(gè)中學(xué)生,你應(yīng)該怎樣在日常生活中從自身做起,從每一件小事做起,為“低碳生活”做些什么?試列舉兩條和大家分享.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.在生物圈中,動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,它們與人類生活密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)夏天在海水中游泳時(shí),常會(huì)遇到水母、海蜇等腔腸動(dòng)物,它們?cè)谏眢w結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似,體現(xiàn)在身體呈輻射對(duì)稱.
(2)雨后,有時(shí)可以見(jiàn)到蚯蚓在地面上爬行.區(qū)別蚯蚓身體前后端的方法是環(huán)帶靠近身體前端.觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是利于用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
(3)成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中鷸,蚌兩種動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的器官分別是肺、鰓,“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.
(4)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物;因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(5)爬行動(dòng)物是一種用肺呼吸的變溫動(dòng)物,它用產(chǎn)有硬殼的卵來(lái)繁殖后代,爬行動(dòng)物中我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是揚(yáng)子鱷.
(6)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字,其中屬于魚的是帶魚、鯊魚,屬于兩棲動(dòng)物的是娃娃魚,屬于哺乳動(dòng)物的是鯨魚,如果請(qǐng)你把上述動(dòng)物分成兩類,你的分類依據(jù)是根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱(寫出一種即可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有人把溶血性鏈球菌放在皮膚表面,過(guò)了三分鐘檢查有3000萬(wàn)個(gè),一小時(shí)后有1700萬(wàn)個(gè),再過(guò)兩小時(shí)只剩下7000個(gè),而把同樣多的細(xì)菌放在玻璃上,三小時(shí)后細(xì)菌數(shù)目變化不大.這體現(xiàn)了皮膚對(duì)人體有保護(hù)作用.這屬于免疫的( 。
A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.不能判定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.能通過(guò)腎小球,但不能被腎小管重吸收的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.尿素C.葡萄糖D.尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案