【題目】下列人體抵御病原體侵害的方式中，屬于特異性免疫的是

A．皮膚阻擋病原體的侵入 B．血液中含有的吞噬細(xì)胞吞噬病原體

C．淚液中的溶菌酶溶解病原體 D．接種流感疫苗，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

【答案】D

【解析】

試題分析：皮膚的屏障作用，呼吸道粘膜上纖毛的清掃作用都屬于第一道防線；A錯(cuò)誤；血液中含有的吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于第二道防線，這些免疫都是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；B錯(cuò)誤；淚液中的溶菌酶溶解病原體屬于第二道防線，C錯(cuò)誤；接種甲肝疫苗，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，人體就不會(huì)再得甲肝病，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體甲肝病毒起作用，因此屬于特異性免疫，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用．那么，蒸騰作用的主要器官是什么呢？如圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖示．實(shí)驗(yàn)裝置（二）是在實(shí)驗(yàn)裝置（一）基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的，請(qǐng)分析圖示回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)裝置（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎？
（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A，B，C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù)：由多到少依次是 ．
（4）通過實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．
（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置（二），實(shí)驗(yàn)裝置（一）在開展對(duì)“蒸騰作用的主要器官是什么？”的實(shí)驗(yàn)的探究中，在實(shí)驗(yàn)材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤，你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是 ． （能說出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場所__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]中請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)）．

（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是[]和[]．
（2）花粉是在[]花藥中產(chǎn)生的．
（3）雌蕊是由①柱頭，[]花柱和③子房組成．
（4）完成受精作用后④發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,有利于動(dòng)物覓食、避敵、爭奪棲息地和___,以___復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭，我們一起回顧一下．

（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有_____的特點(diǎn)．

（2）北宋時(shí)期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法．這兩種方法都屬于_____免疫．

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住�，它們統(tǒng)稱為_____．

（4）新中國成立初期，我國就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____．

（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，如圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是_____．

（6）2015年，我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種生物，請(qǐng)分析回答：

(1)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、B、E都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和B與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是______________。E的體表覆蓋__________________，既能保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)適于陸地生活。 如果將A、B、C、E分成兩類，其分類依據(jù)是_________。

(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，細(xì)胞有細(xì)胞壁的是__________(填字母序號(hào))。

(3)D類生物的生殖方式是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是福娃，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子、以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)福娃都有一個(gè)朗朗上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。把五個(gè)福娃的名字連在一起時(shí)，你會(huì)讀出北京對(duì)世界邀請(qǐng)：“北京歡迎你”。

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。魚的運(yùn)動(dòng)器官是 ，呼吸器官是 ，身體呈 型，體表覆蓋 。

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂。大熊貓屬于 類，體表有 。

（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物，“迎迎”同屬于 （脊椎/無脊椎）動(dòng)物。

（4）“妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京的沙燕風(fēng)箏，根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你寫出三條鳥類適于飛行的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地下煤與石油等能源物質(zhì)來源于古代何種植物（　�。�
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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