8．能分泌雌性激素的內(nèi)分泌腺是（　�。�
A．垂體B．胰島C．卵巢D．甲狀腺

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．

解答 解：A、生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．A錯(cuò)誤；
B、胰島分泌胰島素．B錯(cuò)誤；
C、卵巢能分泌雌性激素，C正確；
D、甲狀腺能分泌甲狀腺激素，D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：卵巢能分泌雌性激素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．我國生物資源非常豐富．據(jù)《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì)我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列已知種數(shù)分別占世界的13.39、14.25和20.3．生活中可以見到蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無一不打動(dòng)著人們的情感喚起人們對(duì)犬自然的無限遐想和熱愛．
（1）蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和剛毛的配合．紅嘴鷗的前肢特化為翼具有飛翔能力．
（2）資料反映了生物種類的多樣性．建立瀕危物種種質(zhì)庫的意義在于保護(hù)基因的多樣性．
（3）我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物是白鰭豚；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵
B．胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
D．胎兒從母體分娩出來標(biāo)志著人體發(fā)育的完成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生態(tài)系統(tǒng)中，由草、食草昆蟲、青蛙、吃蟲的鳥、鼠、蛇和貓頭鷹構(gòu)成一張較為復(fù)雜的食物網(wǎng)．針對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)（要求考生在草稿紙上畫出食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖并加以分析）回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)共有4條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)包括非生物成分，請(qǐng)寫出兩種非生物因素：溫度、空氣等．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中還生存著多種細(xì)菌和真菌，它們能把動(dòng)物糞便和植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，因此被稱為分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)，可以避免駝背、脊柱側(cè)彎等毛病，這是因?yàn)樯賰簳r(shí)期（　　）
A．骨中有機(jī)物不足三分之一，彈性小B．骨中無機(jī)物超過三分之二，易斷裂
C．骨中有機(jī)物不足三分之二，彈性大D．骨中有機(jī)物超過三分之一，易變形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．不需要在較小傷口或出血較少情形下采取的措施為（　�。�
A．將傷口沖洗干凈B．貼上創(chuàng)可貼
C．用紗布繃帶加壓止血D．撥打120

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．W液體在④中流動(dòng)時(shí)，不會(huì)被重吸收回血液的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，“全民健身與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)在全國各地迅速開展起來，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，并各具特色，為了在奧運(yùn)之年讓廣大少年、兒童強(qiáng)身健體，各學(xué)校開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)．請(qǐng)分析回答：
（1）人體的運(yùn)動(dòng)是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，但是它離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，離不開消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的密切配合．
（2）人體運(yùn)動(dòng)需要能量供應(yīng)．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與氧一起經(jīng)血液循環(huán)進(jìn)入人體的組織細(xì)胞，在線粒體中，通過呼吸作用，釋放能量，供給細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（3）加強(qiáng)體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)抗病能力，從預(yù)防傳染病的角度分析，這種措施屬于保護(hù)易感者．
（4）人體運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)、合理、適時(shí)．民間有句諺語：“傍晚遛樹行，清晨上山岡”請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)從空氣中氧的含量上來分析其中包含的科學(xué)道理．植物白天進(jìn)行光和作用，產(chǎn)生大量的氧氣，經(jīng)過白天的積累，到傍晚樹林里的氧含量會(huì)顯著增多；植物晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧，產(chǎn)生大量二氧化碳，由于二氧化碳密度比氧大，因此高處空氣中氧含量相對(duì)多些．人體活動(dòng)需要消耗大量的氧，在氧含量高的地方活動(dòng)，有利于為人體提供充足的氧氣．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．煙臺(tái)果農(nóng)在蘋果開花時(shí)常進(jìn)行人工輔助授粉，而在自然條件下蘋果屬于（　�。�
A．自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉B．異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C．異花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉D．自花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉

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