【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是

A.一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以有多個(gè)變量B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.驗(yàn)證假設(shè)正確與否的方法是猜想D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須與假設(shè)一致

【答案】B

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件只有一個(gè)就是唯一實(shí)驗(yàn)變量,A錯(cuò)誤。

B、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是指根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和假設(shè)(即根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要),確定實(shí)驗(yàn)思路,來(lái)具體地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟。在此過(guò)程中,必須遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則。其基本的內(nèi)容主要包括:科學(xué)的理論(原理)或假設(shè),科學(xué)思想(推理方法和依據(jù)),科學(xué)方法(具體方法、步驟),B正確。

C、實(shí)驗(yàn)有探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是對(duì)已知的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,對(duì)于這類實(shí)驗(yàn),主要是理解、掌握實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟、注意事項(xiàng)和結(jié)果分析。科學(xué)探究要實(shí)事求是,猜想不可以代替實(shí)驗(yàn)操作,C錯(cuò)誤。

D、在探究的過(guò)程中,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的( )

A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁

C.細(xì)胞膜和細(xì)胞核D.液泡和細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整.

1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

2)作出假設(shè):_____。你假設(shè)的依據(jù)是_____。

3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了_____ _____兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?_____

4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _____。

5)結(jié)論: _____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與望梅止渴相同的反射是(  )

A. 排尿反射B. 縮手反射C. 眨眼反射D. 小狗算術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是

A. 有性生殖,有性生殖B. 有性生殖,無(wú)性生殖

C. 無(wú)性生殖,無(wú)性生殖D. 無(wú)性生殖,有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列特征不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

A.竹節(jié)蟲(chóng)具有與竹枝相似的體形

B.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

C.獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪

D.大樹(shù)底下好乘涼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與其生活環(huán)境相適應(yīng),據(jù)此完成判斷:

(1)魚(yú)類適于水中游泳的動(dòng)力來(lái)自于鰭的擺動(dòng)。_____

(2)青蛙是兩棲動(dòng)物,成體在陸地用肺呼吸,亦可在水中用鰓呼吸。_____

(3)爬行動(dòng)物出現(xiàn)了可靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的頸部,這是其真正適應(yīng)陸地生活的主要原因。_____

(4)鳥(niǎo)類的前肢特化形成翅,可拍打空氣產(chǎn)生向上的浮力。_____

(5)哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“工欲善其事,必先利其器”學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。下列是光學(xué)顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( )

A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡

B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片

C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是某患者血常規(guī)化驗(yàn)的部分結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

項(xiàng)目

中文名稱

測(cè)定值

單位

參考值

RBC

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)

3. 39

1012/L

3. 50~5. 50

WBC

白細(xì)胞計(jì)數(shù)

4. 8

109/L

4. 0~10. 0

PLT

血小板計(jì)數(shù)

140

109/L

100~300

HGB

血紅蛋白

90

g/L

120~160

(1)在人體內(nèi)血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中,其主要功能是運(yùn)輸______。

(2)此化驗(yàn)單中該患者的____________指標(biāo)異常。(填寫(xiě)中文名稱)

(3)據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能患有______,建議多食用含____(填“蛋白質(zhì)和鐵”或“淀粉”或“脂肪”)豐富的食物。

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