15.患“大脖子病”的人應(yīng)多吃(  )
A.維生素C含量高的食物B.海產(chǎn)品
C.肉、蛋、奶D.糖含量高的食物

分析 在某些山區(qū)、高原和內(nèi)陸地區(qū),會看到有的人患地方性甲狀腺腫,即俗稱的大脖子。眠@種病的人,脖子腫大,呼吸困難,勞動時心跳快,氣短.

解答 解:地方性甲狀腺腫是由于患者所處地區(qū)的土壤、飲水、和食物中缺碘,而碘是合成甲狀腺激素的主要原料,以致使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起的.解放前,這種病在我國的西南、西北等地區(qū)流行.新中國建立以來,衛(wèi)生部門在全國范圍內(nèi)大力開展地方性甲狀腺腫的普查普治,已經(jīng)取得了很大成效.此外,常吃海帶等含碘豐富的海產(chǎn)品,對防治這種病有很好的效果.
故選:B.

點評 碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會患地方性甲狀腺腫,因此應(yīng)多吃含碘豐富的食物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.不同動物發(fā)育的方式可能不同.有些動物的幼體與成體形態(tài)相似,有些則差別很大.如把兩棲類動物青蛙的發(fā)育稱為A;蚊子、蜜蜂等動物的發(fā)育稱為B;而蟋蟀和蝗蟲的發(fā)育又稱為C.
A.變態(tài)發(fā)育   B.完全變態(tài)發(fā)育    C.不完全變態(tài)發(fā)育   D.與鳥類動物類似的發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“種瓜得瓜,種豆得豆,牛生牛,兔生兔”,是因為親代傳給子代的是( 。
A.遺傳物質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( 。
A.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活習(xí)性完全相同
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.每頓湯泡飯是很好的生活習(xí)慣,這樣有助于食物的消化.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.W遠(yuǎn)視眼的眼球是前后徑過長,角膜和晶狀體曲度過大.×. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)番茄花生殖的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.
(2)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是傳粉和受精.
(3)被子植物的有性生殖過程包括開花、傳粉、受精
和果實種子的形成 四個連續(xù)的過程.
(4)番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)子房和胚珠發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進(jìn)行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為.

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是求偶行為.
(2)青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸.
(3)蛙的受精卵在水中發(fā)育成成蛙,該過程要經(jīng)過蝌蚪、幼蛙兩個階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖分別為魚、蠑螈、龜、雞、豬等脊椎動物和人的胚胎發(fā)育的比較,它們的早期胚胎都有鰓裂和尾.這說明( 。
A.它們的早期胚胎都有游泳能力
B.脊椎動物和人的早期胚胎用鰓呼吸
C.它們的胚胎相似
D.脊椎動物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同祖先進(jìn)化來的

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同步練習(xí)冊答案