12.魚類是典型的水生脊椎動物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征.觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用鰓 呼吸.
(2)鯽魚的體表有鱗片覆蓋.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線,能感知水流的方向.
(4)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的鰭完成.
(5)體型呈流線型,有利于在游泳時減少阻力.

分析 魚適于在水中生活的特點:(1)呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;(2)體表有鱗片具有保護作用;(3)魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官;(4)用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力;(5)魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力.圖中:1背鰭,2側(cè)線,3臀鰭,4胸鰭,據(jù)此解答.

解答 解:(1))因為魚用鰓呼吸,鰓只能吸收溶解在水里的氧,因此“魚兒離不開水”.
(2)鯽魚的體表有鱗片,鱗片具有保護作用.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有2側(cè)線,可以感知水流,測定方向,為魚的感覺器官.
(4)鯽魚的運動方式用鰭游泳,靠1背鰭,3臀鰭,4胸鰭協(xié)調(diào)作用游泳,以及尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力.
(5)魚的體形成流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力.
故答案為:
(1)鰓.
(2)鱗片.
(3)側(cè)線.
(4)鰭.
(5)流線

點評 知道魚在水中生活的特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(【】中填標(biāo)號,橫線上填文字):

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的【4】小腸中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖二中的【1】右心房,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴張時,膈肌處于收縮狀態(tài).
(3)人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排體外.請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑3→4→5→6.
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管、腎小球毛細(xì)血管壁及其腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過.這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是甲圖,動物細(xì)胞示意圖是乙圖.動物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜、[D]細(xì)胞質(zhì)、[C]細(xì)胞核.
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁、[F]液泡、[E]葉綠體.
(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進行控制的是細(xì)胞膜.
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是B.
A.經(jīng)常喝牛奶
B.細(xì)胞的分裂和生長
C.參加體育鍛煉
D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.地球上最早出現(xiàn)的植物和動物分別是( 。
A.單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動物B.蕨類植物 軟體動物
C.種子植物 爬行動物D.苔蘚植物  魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.將動物類群及其特征進行連線

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.綠色植物通過光合作用 影響生物圈的氧循環(huán),綠色植物通過蒸騰作用 影響生物圈的水循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.各種水果美味可口,是因為含有大量的果糖、果酸等.這些物質(zhì)儲存于水果果肉細(xì)胞中的液泡里.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.一株綠色開花植物由六種器官組成,屬于生殖器官的是花、果實、種子   .

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物細(xì)胞中,能將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.線粒體D.葉綠體

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同步練習(xí)冊答案