下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行光合作用的示意圖,請回答以下問題:

(1)圖中B為____________。

(2)水分由根尖的 吸收,并由 運輸?shù)饺~。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因、染色體、性狀的敘述中,不正確的是( )

A.DNA是遺傳信息的攜帶者

B.生物體所有的性狀表現(xiàn)都是由基因決定的

C.每條染色體通常只有一個DNA分子,一個DNA分子有多個基因

D.基因隨配子代代相傳

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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

小明幫父親收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為最可能造成這些玉米缺粒的原因是( )

A.水分不足 B.光照不足 c.傳粉不足 D.溫度不足

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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

植物進(jìn)行光合作用的主要場所是( )

A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)生給危重病人吸氧、點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人得到( )

A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:判斷題

根據(jù)下圖9回答下列問題,對的打√,錯的打×。

(1)①進(jìn)行體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育( )

(2)標(biāo)號④代表的植物類群可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物( )

(3)人們常說的綠色開花植物指的是③( )

(4)藻類植物生活在水中,都是單細(xì)胞生物( )

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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

泡菜的制作利用了下列生物中的( )

A.青霉 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.曲霉

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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為漳江四種生物的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù):

種類

數(shù)量

1.56×108

6.42×104

4.1×1010

8.3×102

這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構(gòu)成是( )

A.甲→乙→丙→丁 B.丙→甲→乙→丁

C.丁→丙→乙→甲 D.丁→乙→丙→甲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在全球多國爆發(fā)了甲型H1N1流感,該病傳播的主要途徑是( )

A.皮膚 B.消化道 C.呼吸道 D.血液

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同步練習(xí)冊答案