【題目】丑陋的“毛毛蟲(chóng)”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過(guò)它們處于昆蟲(chóng)不同的發(fā)育階段，它們分別處于（ ）

A．幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B．幼蟲(chóng)、蛹

C．若蟲(chóng)、成蟲(chóng) D．蛹、成蟲(chóng)

【答案】A

【解析】

試題分析：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育過(guò)程，經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”。蝴蝶是成蟲(chóng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)過(guò)搭載太空飛船，在太空中漫游后播種，再進(jìn)行選擇，培育成果型大、品質(zhì)好的太空椒．這是利用太空中的各種射線(xiàn)（ ）
A.改變普通甜椒的細(xì)胞組成
B.誘導(dǎo)種子的基因發(fā)生改變
C.改變普通甜椒的不良性狀
D.誘導(dǎo)種子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等．并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組裝置，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是 ， 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 ．
（3）將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀(guān)察葉子顏色的變化．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)的是裝置內(nèi)的葉片．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（5）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ， 空氣中的二氧化碳由葉的進(jìn)入葉肉細(xì)胞，作為光合作用的原料，產(chǎn)生的通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．因此，綠色植物的光合作用，不僅為地球上的其他生物制造了有機(jī)物，還維持了生物圈中的碳﹣氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括______________，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)過(guò)程【a】_______進(jìn)入A系統(tǒng)。

（2）在A(yíng)系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是____________________________________。

（3）經(jīng)過(guò)【e】和【f】過(guò)程，血液性質(zhì)的變化是____________________。

（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？___________________________（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題： [ ]括號(hào)里填字母，橫線(xiàn)上填名稱(chēng)，如[F] 液泡

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是圖．
（2）在觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[] ．
（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)上不一樣，但都具有[B]、[]和[D]等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[A]、[]和[E] ．
（4）被成為遺傳信息庫(kù)的是[] ， 其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]細(xì)胞膜．
（6）以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)按正確順序排列： ．
①在載玻片中央滴一滴清水；②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料；③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色；④蓋上蓋玻片；⑤擦拭載、蓋玻片；⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的 ．
（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于組織．
（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于組織．
（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→→植物體．其中，人體具有而植物沒(méi)有的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是（ ）
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1、2、3號(hào)是目鏡，4、5、6號(hào)是物鏡
B.1、2、3號(hào)是物鏡，4、5、6號(hào)是目鏡
C.1與6號(hào)組合的放大倍數(shù)最小
D.3與4號(hào)組合的放大倍數(shù)最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因?yàn)橛變后w內(nèi)缺少（ ）

A. 維生素A B. 維生素C C. 維生素B 1 D. 維生素D

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