下列活動中可采用調(diào)查方法的是:

A.第六次全國人口普查B.海底珊瑚礁的測定
C.優(yōu)良作物品種的培育 D.光照對作物的影響

A

解析試題分析:為了達到設想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法,就是調(diào)查法,它的目的可以是全面把握當前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù);實驗法是研究者按照研究目的,充分地控制實驗的環(huán)境,創(chuàng)設一定的實驗條件,科學地選擇研究對象,以確立自變量與因變量之間的因果關系的一種研究方法;觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法;測量法通過儀器來獲得某些參數(shù)的方法。第五次全國人口普查屬于調(diào)查法;海底珊瑚礁成分的測定屬于測量法;優(yōu)良作物品種的培育、光照對植物生活的影響屬于實驗法。
考點:本題考查的是科學探究的方法。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是了解科學探究的常用方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列有關實驗操作技能和科學研究方法的問題.
①為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色,可把一滴碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側,在另一側用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部.顯微鏡下觀察的標本必須是
薄而透明
薄而透明

②一般情況下,在光學顯微鏡下不容易看清的結構是
細胞膜
細胞膜
,該結構有保護細胞,并控制物質進出的功能.植物細胞中進行光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體
,能為細胞生命活動提供能量的結構是
線粒體
線粒體
,遺傳物質存在于
細胞核
細胞核

③要了解校園里生物的種類,應采用
A
A
法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應采用
B
B
法;要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結論,可采用
C
C
法.
A.調(diào)查法         B.觀察法        C.實驗法         D.測量法
④生物科學探究過程大致包括六個環(huán)節(jié),分別是
提出問題
提出問題
、
作出假設
作出假設
、
制定計劃
制定計劃
、實施計劃、得出結論、表達交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)回答下列有關實驗操作技能和科學研究方法的問題.
①為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色,可把一滴碘液滴在
 
的一側,在另一側用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部.
②一般情況下,在光學顯微鏡下不容易看清的結構是[
 
]
 
,該結構有保護細胞,并控制物質進出的功能.植物細胞中進行光合作用的場所是
 
,能為細胞生命活動提供能量的結構是
 
.與遺傳有關的結構是[
 
]
 
.與洋蔥表皮細胞相比較,口腔上皮細胞沒有的結構是[
 
]
 
和[
 
]
 

③要了解校園里生物的種類,應采用
 
法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應采用
 
法;要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結論,可采用
 
法.
A、調(diào)查法;B、觀察法;C、實驗法;D、測量法.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年重慶市七年級上冊期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列活動中可采用調(diào)查方法的是:

A.第六次全國人口普查                    B.海底珊瑚礁的測定

C.優(yōu)良作物品種的培育                    D.光照對作物的影響

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列活動中可采用調(diào)查方法的是:


  1. A.
    第六次全國人口普查
  2. B.
    海底珊瑚礁的測定
  3. C.
    優(yōu)良作物品種的培育
  4. D.
    光照對作物的影響

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