蚯蚓和蝗蟲都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中常見的動物．有關它們的敘述錯誤的是


  1. A.
    體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物
  2. B.
    對外界的刺激都能夠作出反應
  3. C.
    都依靠獲取現(xiàn)成的有機物維持生存
  4. D.
    都屬于對農(nóng)作物有害的消費者
D
分析：此題考查蚯蚓和蝗蟲的相同點和不同點，據(jù)此回答．
解答：A、蚯蚓和蝗蟲體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物．不符合題意；
B、對外界的刺激都能夠作出反應是生物的共同特征，蚯蚓和蝗蟲都是生物．不符合題意；
C、動物沒有葉綠體，不能制造有機物，都依靠獲取現(xiàn)成的有機物維持生存．不符合題意；
D、蝗蟲是消費者；分解者為異養(yǎng)生物，主要是細菌和真菌，也包括某些原生動物和腐食性動物． 陸地上的分解者有生活在枯枝落葉和土壤中的細菌和真菌，還有蚓蚓、螨等無脊椎動物．蚯蚓在土壤中鉆洞，能疏松土壤，增加土壤內(nèi)的空氣含量，有利于根的呼吸；蚯蚓的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，因此提高土壤的肥力，對農(nóng)作物有益．蝗蟲以農(nóng)作物為食，對農(nóng)作物有害．符合題意；
故選：D
點評：解題的關鍵是注意蚯蚓和蝗蟲的相同點和不同點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

蚯蚓的呼吸要靠能分泌________，始終保持濕潤的體壁來完成．蚯吲的體壁內(nèi)密布________，空氣中的________先溶解在體表黏液里，然后滲進________再進入________中．體內(nèi)產(chǎn)生的________也經(jīng)體壁的毛細血管由黏液排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

如圖，是某地區(qū)男性每天吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關系，請據(jù)圖作答．根據(jù)圖，你能得出哪些結論？（至少寫出二點）
答：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某植物生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖中可以看出該植物的生殖方式是________生殖，傳粉方式是________傳粉．
（2）經(jīng)過傳粉受精后，結出了很多果實．其中果實是由________發(fā)育來的，而果實內(nèi)的種子是由________發(fā)育來的．
（3）若圖中是一棵開紅花的木本植物．若要使這株植物上既開紅花，又開黃花，最好采用的方法是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

某人的眼結構上無異常，但看物視而不見，下列不符合其原因的一項是


  1. A.
    視神經(jīng)傳導中斷
  2. B.
    視網(wǎng)膜脫落
  3. C.
    大腦皮層的視覺中樞損傷
  4. D.
    鼓膜損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請舉例說明無脊椎動物與人類的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某些地區(qū)發(fā)現(xiàn)了三條腿的畸形蛙，可能是什么原因造成的


  1. A.
    遺傳因素
  2. B.
    水環(huán)境污染
  3. C.
    氣候的變化
  4. D.
    雨水減少

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

青蛙能生活在陸地上，有時必須跳入水中，原因是


  1. A.
    喜歡在水中游泳
  2. B.
    保護皮膚，不被陽光曬壞
  3. C.
    在水中繁殖后代
  4. D.
    必須在水中呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為________、胸部、________．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是________ 色，屬于保護色．
（3）體表的外骨骼的作用是________ 和支持體內(nèi)柔軟的器官．
（4）蝗蟲的胸部是其運動中心，共有________ 對足，________對翅．

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