綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

 

D

【解析】

試題分析：植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，人和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，不同的組織再組成器官，植物由器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體，人體由器官再組成系統(tǒng)，由系統(tǒng)再構(gòu)成整個(gè)人體，人體比植物體結(jié)構(gòu)層次中增加了“系統(tǒng)”這一層次，選D。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次，解答此題的關(guān)鍵是理解人體、動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次，并對其進(jìn)行比較。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是： （ )

A．葉和果皮 B．腎臟和血液 C．眼和耳 D．根和葉肉

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能 環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能 環(huán)境。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素（ ）

 

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍，最易死亡的植物是：（ )

A.香樟樹 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.鳳仙花

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A.種子萌發(fā) B.雨后春筍 C.葵花向陽 D.鐘乳石不斷長高

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請分析：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 和 。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）制作裝片時(shí)，為使觀察效果更好，可用 對標(biāo)本進(jìn)行染色處理。

（4）把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對 的中央。甲圖中，選擇標(biāo)有 ×的物鏡，可觀察到更大的物像；

（5）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了 。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。以下哪項(xiàng)不是植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面的主要目的？（ ）

A．調(diào)節(jié)氣候

B．維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡

C．提供足夠的木材

D．防風(fēng)固沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用？（ ）

A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

 

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