【題目】生物與環(huán)境是相適應(yīng)的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存（ ）
A.長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物
B.用鰓呼吸的動(dòng)物
C.四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物
D.長(zhǎng)有外骨骼的動(dòng)物

【答案】B
【解析】解：A、羽毛具有保溫作用，陸生環(huán)境氣候復(fù)雜多變，適于陸生，不符合題意．
B、鰓一般是水生動(dòng)物的呼吸器官，如魚等，不適于陸生，符合題意．
C、發(fā)達(dá)的四肢可以起到支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走和跳躍等，以便覓食和避敵，不符合題意．
D、由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以一般陸生動(dòng)物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如鱗、外骨骼等，以適應(yīng)陸生環(huán)境，不符合題意．
故選：B
陸生動(dòng)物一般具有減少體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，和一些呼吸器官，如肺等，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中一般都有“蛻皮”現(xiàn)象，原因是（ ）
A.皮膚限制了身體的生長(zhǎng)
B.外骨骼限制了身體的生長(zhǎng)
C.變態(tài)發(fā)育的需要
D.外骨骼容易受損，需要不斷更新

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿里木在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本上寫的是（ ）
A.p
B.b
C.q
D.d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是由_____和血細(xì)胞構(gòu)成的，血細(xì)胞包括_____、_____、_____，當(dāng)身體不適，出現(xiàn)炎癥時(shí)，_____數(shù)量會(huì)高于平時(shí)的數(shù)量：受傷時(shí)_____夠釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，形成凝血塊堵塞傷口而止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，a、b、c表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)據(jù)圖判斷，圖中[b]、[c]分別代表_____、_____物質(zhì)。

（2）物質(zhì)c出肺泡時(shí)，膈肌處于_____狀態(tài)，肋間肌處于_____狀態(tài)；物質(zhì)b進(jìn)入血液后與_____細(xì)胞中的_____物質(zhì)結(jié)合，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。

（3）物質(zhì)a主要由人體_____器官吸收，剩余的殘?jiān)纬杉S便，通過(guò)肛門排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓剛毛的作用（ ）
A.感覺光線
B.感覺聲音
C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
D.與生殖有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖某同學(xué)繪制的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括______。

（2）圖中食物鏈有______條，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>______。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

（4）圖中喜鵲和蝗蟲的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，如圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)此回答：

（1）在圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于_____者，圖中青蛙與吃蟲的鳥之間屬于________關(guān)系。如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，食物鏈“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

（2）圖1中的貓頭鷹屬于鳥類，前肢變成____，是它與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)之一。圖中兔、鼠、狐同屬于一個(gè)動(dòng)物類群，它們的共同特征是：體表被毛；胎生，____；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

（3）圖2中的“A”表示草原生態(tài)系統(tǒng)組成中的________，它通過(guò)________不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中。圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（ ）
A.取食行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.遷徙行為
D.個(gè)體之間的通訊

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同步練習(xí)冊(cè)答案