如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖.
(1)提取顯微鏡時(shí)一手[________]________,另一只手[________]________.
(2)觀察裝片時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),可以斷定污點(diǎn)在[________]________上.
(3)在載玻片上寫(xiě)一個(gè)小的“Pox”字,視野中看到的是________,這是因?yàn)槲覀兛吹降奈锵袷菍?shí)物的________像.
(4)用顯微鏡對(duì)光的步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________ 使[________]________對(duì)準(zhǔn)[________]________,用左眼注視[________]________,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________進(jìn)行對(duì)光.
(5)觀察調(diào)焦時(shí),雙眼看著[________]________,旋[________]________使鏡筒徐徐下降,直至4接近裝片,然后再使鏡筒徐徐上升,看到物像用[________]________微調(diào).
(6)用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),視野中草履蟲(chóng)向右運(yùn)動(dòng),載玻片上的草履蟲(chóng)是向________ 運(yùn)動(dòng).

解:(1)右手握住鏡臂,左手托住鏡座,因?yàn)轱@微鏡的反光鏡是活動(dòng)的,這樣有利于保持顯微鏡的穩(wěn)定.
(2)眼睛看到顯微鏡視野中的物像要經(jīng)過(guò)目鏡、物鏡、載玻片;反光鏡是用來(lái)反射光線的,視野中的污點(diǎn)不會(huì)在反光鏡上,只能在目鏡、物鏡、載玻片上,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),可以斷定污點(diǎn)在物鏡. (3)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“Pox”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像xod (4)對(duì)光時(shí)要注意四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,提升鏡筒;二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四轉(zhuǎn)反光鏡,調(diào)出白亮的視野.觀察下降鏡筒時(shí),眼要注視物鏡,上升鏡筒時(shí),注視目鏡.
(5)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和載玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),看到草履蟲(chóng)向右移動(dòng),實(shí)際草履蟲(chóng)在向左移動(dòng),要讓草履蟲(chóng)不從視野中消失,載玻片應(yīng)向左移動(dòng).
故答案為:(1)13;鏡臂;10;鏡座;(2)4;物鏡(3)xod;倒(4)3;轉(zhuǎn)換器;4;低倍物鏡;7;通光孔;1;目鏡;11;粗準(zhǔn)焦螺旋;(5)4;物鏡; 11;粗準(zhǔn)焦螺旋;12;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(6)左;
分析:本題此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.
點(diǎn)評(píng):新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,只有這樣有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)使用顯微鏡時(shí),在取鏡和安放的步聚中,具體操作是一手握住
,一手托住
,并把顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7cm處的桌面上.(填序號(hào))
(2)顯微鏡中具有反射光線作用的是
(填序號(hào)),光線較強(qiáng)時(shí)用
平面鏡
平面鏡
,光線較弱時(shí)用
凹面鏡
凹面鏡
.(選填“平面鏡”或“凹面鏡”)
(3)顯微鏡中具有放大物像作用的是
.(填序號(hào))
(4)顯微鏡中能調(diào)節(jié)鏡筒升降的是
,其中轉(zhuǎn)動(dòng)
可對(duì)鏡筒進(jìn)行微調(diào),使物像更清晰.(填序號(hào))
(5)從目鏡中看到的是物像是
倒像
倒像
.一臺(tái)顯微鏡的
目鏡與物鏡
目鏡與物鏡
放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(短線上填有關(guān)文字,[]內(nèi)填圖中字母).
(1)對(duì)物像有放大作用是的[A]
目鏡
目鏡
和[D]
物鏡
物鏡

如果一臺(tái)顯微鏡,[A]的放大倍數(shù)為10×、[D]的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
400
400
倍.
(2)能反射光線的是[
H
H
]反光鏡.
(3)在顯微鏡視野中看到的物像是“b”,則載玻片上的字母是“
q
q
”.
(4)為了使顯微鏡視野中的物像更加清晰,可以調(diào)節(jié)[K]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.)
(1)指出圖中各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:
目鏡
目鏡
、
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
物鏡
物鏡
 ④
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡
、
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(2)可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有圖中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu).
(3)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu)時(shí),可使鏡筒作很少范圍的升(精細(xì)調(diào)節(jié)).
(4)當(dāng)圖中標(biāo)號(hào)
轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
,以免碰到玻片標(biāo)本.
(5)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是圖中標(biāo)號(hào)
鏡臂
鏡臂
所示結(jié)構(gòu).
(6)在使用顯微鏡觀察要轉(zhuǎn)換高倍時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu).
(7)在對(duì)光時(shí)應(yīng)在
(高或低)倍鏡下進(jìn)行.
(8)在安裝鏡頭時(shí),應(yīng)先裝
鏡,后裝
鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(2)對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是
D
D
(填字母).
A.黑暗的    B.彩色的    C.略灰的    D.白亮的
(3)放置玻片標(biāo)本的地方是[②]
載物臺(tái)
載物臺(tái)

(4)若換用高倍物鏡進(jìn)行觀察,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[①]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(5)如果視野中細(xì)胞有物像,但不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
使物像清晰.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)①如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,其中1是
 

②如果要調(diào)節(jié)顯微鏡的2
 
上下,需要使用
 

③本顯微鏡的7
 
是10×,5 是40×,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的放大 倍數(shù)是
 

④假如你在視野里的光線太暗了,你該使用[
 
]
 

⑤我們使用顯微鏡一般是放在桌子的
 
角,用
 
眼進(jìn)行觀察,另一只眼睛好畫(huà)圖.

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