2．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．同種生物的體細胞中染色體的數(shù)目、形態(tài)和結構是一定的
B．生物體的形態(tài)結構和生理特性是由遺傳物質控制的
C．同種生物不同細胞因結構差別很大，所以里面的遺傳物質也不同
D．細胞核在生物的遺傳中具有重要功能

分析 （1）每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．
（2）基因決定生物的性狀．
（3）不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別．
（4）細胞核是遺傳物質的控制中心．

解答 解：A、體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，A正確；
B、基因是通過生殖細胞遺傳給子代的．因此，生物體的形態(tài)結構和生理特性是由遺傳物質控制的，B正確；
C、同一生物體中的細胞的大小不同所含有的細胞核中的遺傳物質是相同的，C錯誤；
D、細胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質決定的．而決定生物性狀的遺傳物質主要存在于細胞核中，所以細胞核在生物的遺傳中具有重要功能，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2010年3～4月出現(xiàn)連續(xù)低溫陰雨天氣，導致我國南方各省水稻秧苗大量死亡，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的經(jīng)濟損失．為驗證低溫是水稻秧苗死亡的原因之一，小明設計了如下實驗方案：
（1）提出問題：低溫可以造成水稻秧苗死亡嗎？
（2）作出假設：水稻秧苗死亡是由于低溫造成的．
（3）制定和實施計劃：
①取兩個相同的燒杯并編號A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，放入數(shù)量相等且生長健壯、大小相近的萌發(fā)的水稻種子．
②將A燒杯置于10℃、B燒杯置于25℃的（選填“0℃”、“10℃”或“25℃”）環(huán)境下培養(yǎng)．給予光照并定時向兩燒杯通入空氣．
③一段時間后，觀察和記錄A、B燒杯中秧苗的生長狀況．
（4）實驗結果：A燒杯中水稻秧苗死亡，B燒杯中水稻秧苗正在生長．
（5）得出結論：低溫可以造成水稻秧苗死亡，是水稻秧苗死亡的原因之一
（6）請根據(jù)上述實驗回答問題
①該實驗為對照實驗，變量是溫度
②在實驗中，不能只用一粒種子做實驗，避免出現(xiàn)偶然性，導致誤差．
③水稻秧苗死亡還可能與哪些因素有關？水分（或光、或空氣等）（答1項即可）
④在水稻育苗時期，可以采取哪些措施確保水稻秧苗正常生長，從而避免天氣異常對其造成損害？薄膜育秧（或地膜覆蓋）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．古蓮子的生命能夠延續(xù)千年，這對于我們保存種子、儲藏糧食大有啟迪．下列有利于儲藏糧食的合理做法是（　�。�
A．將剛剛收獲的小麥堆成堆B．將稻米曬干入倉
C．將小麥炒熟保存D．把玉米存留在秸稈上保存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)提示設計實驗探究“鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為還是后天性行為”．
（1）提出問題：鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為嗎？
（2）作出假設：鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為．
（3）制定計劃：
①實驗用的鳥要選擇C．
A．個體大的     B．個體小的     C．剛由卵孵出的
②每一組鳥的數(shù)量，應該選擇B．
A．一只      B．十只
你的理由是減少誤差．
（4）實施計劃：
步驟一：將多只經(jīng)過選擇的鳥平均分成兩組．A組隨親鳥一同生活，B與親鳥完全隔離生活．
步驟二：給予兩組鳥同樣且適宜的生活條件，直到A組開始出現(xiàn)鳴囀，觀察B組的鳴囀情況．
（5）得出結論：如果B組也鳴囀，說明鳥類的求偶鳴囀是先天性行為．如果B組不鳴囀，說明鳥類的求偶鳴囀是后天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人類的生存和發(fā)展離不開生物，下列人類生活所需物質與生物無關的是（　　）
A．建造房屋的木材、竹材B．用于煉鐵的鐵礦石
C．工業(yè)上使用的煤和石油D．棉、麻和毛皮做的衣服

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小麥是人類最早種植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨濰坊市農(nóng)科院的技術人員，體驗一下冬小麥的種植過程．
（1）小麥是單子葉植物，它的種子與菜豆種子的主要區(qū)別是小麥有一片子葉，而菜豆有兩片子葉“白露至霜降”是北方冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一，種子萌發(fā)的外界條件還有水分、空氣．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的胚乳內貯存著豐富的營養(yǎng)物質，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．
（3）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹、長出根、莖、葉，此過程中種子內的有機物逐漸減少，原因是種子萌發(fā)時進行呼吸作用消耗有機物．
（4）小麥缺苗要補苗，補苗時常采用以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時要帶土，其目的是保護幼根和根毛．
（5）5月下旬進入抽穗期，是冬小麥生長需水的最關鍵時期，小麥吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用．6月初，冬小麥進入灌漿期，這一時期是小麥千粒重形成的關鍵時期．適當大的日較差，有利于積累有機物，提高小麥的粒重．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．具有社會行為的動物有以下特征：動物群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工．有的群體中還形成等級．群體中的分工合作需要隨時交流信息，動物的動作、聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．各種動物都有各自的結構和生理特征，下列選項中錯誤的是（　�。�
A．水蛭--用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蛔蟲--身體細長，有口有肛門
C．野兔--胎生、哺乳D．大雁--前肢變成翼，體表覆蓋羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A．鈣B．礦泉水C．淀粉D．維生素

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