將一盆小型盆栽植物放入大的廣口瓶內(nèi),甩玻璃蓋密封.約一個月后,觀察到植物狀態(tài)正常,瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴出現(xiàn)(如圖所示).下列描述不正確的是


  1. A.
    植物蒸騰作用使瓶壁出現(xiàn)水滴
  2. B.
    植物光合作用釋放的氧氣可供植物呼吸所需
  3. C.
    植物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可供光合作用所需
  4. D.
    植物光合作用所需的水分都來自呼吸作用
D
分析:此題考查植物的三大作用,可以從光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念來解答.
解答:A、植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失出來的過程叫蒸騰作用,所以瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴是來自植物的蒸騰作用,不符合題意.
B、C、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系,如表:
區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
所以BC選項(xiàng)是正確,不符合題意.
D、植物進(jìn)行光合作用的水分大多數(shù)來自于蒸騰作用,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是正確的分析圖,掌握植物三大作用的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)將一盆小型盆栽植物放入大的廣口瓶內(nèi),甩玻璃蓋密封.約一個月后,觀察到植物狀態(tài)正常,瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴出現(xiàn)(如圖所示).下列描述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:天橋區(qū)一模 題型:單選題

將一盆小型盆栽植物放入大的廣口瓶內(nèi),甩玻璃蓋密封.約一個月后,觀察到植物狀態(tài)正常,瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴出現(xiàn)(如圖所示).下列描述不正確的是(  )
A.植物蒸騰作用使瓶壁出現(xiàn)水滴
B.植物光合作用釋放的氧氣可供植物呼吸所需
C.植物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可供光合作用所需
D.植物光合作用所需的水分都來自呼吸作用
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆小型盆栽植物放入大的廣口瓶內(nèi),甩玻璃蓋密封.約一個月后,觀察到植物狀態(tài)正常,瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴出現(xiàn)(如圖所示).下列描述不正確的是( )

A.植物蒸騰作用使瓶壁出現(xiàn)水滴
B.植物光合作用釋放的氧氣可供植物呼吸所需
C.植物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可供光合作用所需
D.植物光合作用所需的水分都來自呼吸作用

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