下圖是人體血液的組成圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．甲可以攜帶氧氣，以供全身細(xì)胞利用

B．乙能吞噬細(xì)菌，對(duì)人體具有防御和保護(hù)功能

C．丙在人體受傷時(shí)，具有止血和凝血的功能

D．甲、乙、丙使血液呈紅色且能運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

①紅色的豌豆花和白色的蘋果花 ②白種人的膚色和黃種人的膚色

③豌豆的種皮和菜豆的種皮 ④人的卷發(fā)和直發(fā)

⑤家兔的毛色和家貓的毛色 ⑥小麥的高稈和矮稈

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西興國(guó)縣第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體要減半

B．受精卵中成對(duì)的染色體一條來自父親，另一條來自母親

C．基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D．人的體細(xì)胞含有23對(duì)染色體，46個(gè)DNA分子，46個(gè)基因

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成一株楊樹的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于楊樹的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序中，正確的是（ ）

A．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、楊樹個(gè)體

B．染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、楊樹個(gè)體

C．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、楊樹個(gè)體

D．染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、楊樹個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助后，通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是（ ）

A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．瞳孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

一顆茂盛的桃樹要結(jié)出桃子，經(jīng)歷的生殖過程是：開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟。觀察下圖，下列關(guān)于桃樹生殖的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．⑤將發(fā)育成果實(shí)

B．⑩由⑥發(fā)育而來

C．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊

D．⑦⑧⑨是由子房壁發(fā)育而來的,其中⑧是中果皮，可食用

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

要使番茄能滲出大量汁液，最好的處理方法是（ ）

A．將番茄切開用糖拌 B．在完整的番茄上加糖

C．將番茄煮熟 D．將番茄泡在水里

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是（ ）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇淮安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的植物④，在夏天時(shí)，葉子的背面所長(zhǎng)出的一個(gè)個(gè)褐色“小斑點(diǎn)”實(shí)質(zhì)是（ ）

A．小種子 B．果實(shí) C．孢子囊 D．花

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同步練習(xí)冊(cè)答案