【題目】一個(gè)細(xì)胞中有4對(duì)染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )
A.6個(gè)和 4條B.8個(gè)和 4條
C.6個(gè)和 4對(duì)D.8個(gè)和 4對(duì)
【答案】D
【解析】
(1)細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞即21。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞即22,3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23,…。因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。
1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N。因此,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次連續(xù)分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目=1×23=8(個(gè));
細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。因此一個(gè)細(xì)胞中有4對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)三次連續(xù)分裂后,形成的新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目還是4對(duì)。所以一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次連續(xù)分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目和新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是8個(gè)、4對(duì)。故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動(dòng),把相關(guān)場(chǎng)所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理,甚至關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng)。上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的,( )
A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 清除病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 冰箱冷凍食物是依據(jù)低溫抑制細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)和繁殖的原理
B. 具有社會(huì)行為的螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的
C. 長(zhǎng)期保存蘑菇的有效方法是脫水法
D. 抗生素是一種由細(xì)菌產(chǎn)生的殺死某些致病真菌的物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)完成。
材料用具:1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁的培養(yǎng)基(已高溫滅菌),透明膠帶,放大鏡。
(1)提出問(wèn)題:教室的空氣里有細(xì)菌和真菌嗎?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:把1號(hào)培養(yǎng)皿打開(kāi),暴露在教室空氣中5—10分鐘,再蓋上,封好。2號(hào)培養(yǎng)皿不作任何處理,它在本實(shí)驗(yàn)中起_____作用。再把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖的條件下培養(yǎng)。
現(xiàn)象:一段時(shí)間后,1號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出許多肉眼可見(jiàn)的集合體,叫做_____。
2號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上什么也沒(méi)有。
(4)得出結(jié)論:_____。
(5)大多數(shù)細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,它們能把動(dòng)植物遺體分解成_____、水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),供植物重新吸收、利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,淚液中的溶菌酶可以殺死很多進(jìn)入人眼的病菌。該生理過(guò)程屬于
A. 特異性免疫B. 非特異性免疫
C. 第一道免疫防線D. 第二道免疫防線
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A.葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廣東梅州盛產(chǎn)柚子,每當(dāng)柚子樹開(kāi)花時(shí),果園里就彌漫著濃郁的柚子花香,柚子花花瓣呈乳白色,請(qǐng)問(wèn)柚子花花瓣細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有( )
A.葉綠體B.線粒體
C.葉綠體和線粒體D.葉綠體或線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( )
A.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
B.橘子的果皮是上皮組織,具有保護(hù)和分泌作用
C.綠色開(kāi)花植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官
D.“藕斷絲連”中的“絲”是營(yíng)養(yǎng)組織
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