【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中正確的是
A.血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
B.種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.外界光線→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視覺神經(jīng)→大腦
D.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大腦
【答案】D
【解析】
試題分析:尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A不符合題意;一株完整的綠色開花植物是通過種子來繁殖后代的,在適宜的條件下,種子萌發(fā),發(fā)育成幼苗,幼苗生長,之后開花,花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子。即:種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果,B不符合題意;視覺的形成過程是,外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的 感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。即:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→ 大腦,C不符合題意;聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn) 生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。即:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大 腦,D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要。因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度。請完善下列相關(guān)實驗。
【探究目的】 。
【實驗材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等。
【實驗步驟】
①取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴 。
②用一次性采血針刺破經(jīng) 后的無名指,用滴管取血。
③向試管內(nèi)各滴入1滴血液,搖勻,放置5min。
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察 有何變化。
【實驗結(jié)果】
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細(xì)胞吸水脹破。
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化。
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細(xì)胞失水皺縮。
【實驗結(jié)論】 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從平衡膳食的角度來看,下列早餐食譜中最為合理的是
A.兩個饅頭、一杯可樂 B.一個雞蛋、一杯開水
C.兩個雞蛋、一杯鮮橙汁 D.一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是 ( )
A.氧氣進入人體的路線:外界→氣管→肺泡→血液→組織細(xì)胞
B.被子植物的一生:種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.人的生殖發(fā)育順序:受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒
D.血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動脈血和靜脈血的主要區(qū)別是( )
A.靜脈血中的養(yǎng)料比動脈血中的少
B.動脈血中血紅蛋白的含量比靜脈血中高
C.動脈血中氧的含量高于靜脈血,顏色鮮紅
D.動脈血顏色暗紅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有著世界最長壽樹種美稱的紅豆杉,成為世博會中國館珍稀展出品種。紅豆杉從植物分類上看屬于
A.被子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以為生命活動提供能量的是
A. 水、無機鹽、維生素 B. 糖類、維生素、蛋白質(zhì)
C. 水、無機鹽、脂肪 D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是( )
A.綠色植物的光合作用 B.綠色植物的呼吸作用
C.綠色植物的蒸騰作用 D.動物的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葡萄甜美可口,是因為其果實中含有大量的營養(yǎng)組織,下列主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成的是( )
A.葡萄皮 B.葡萄種子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉細(xì)胞
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