【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A. 法制管理 B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 遷地保護(hù) D. 人工繁殖
【答案】B
【解析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是普利斯特利的實(shí)驗(yàn)示意圖:
(1)實(shí)驗(yàn)一中蠟燭熄滅和小老鼠死去是因?yàn)槿狈?/span>_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中蠟燭沒(méi)熄滅和小老鼠正;钪且?yàn)榫G色植物通過(guò)__________作用產(chǎn)生供給蠟燭燃燒和小老鼠呼吸的________ _。實(shí)驗(yàn)二要成功,一定需要的條件是_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平潭蘆洋的柑橙已成為平潭農(nóng)業(yè)重要名片之一,入口甘甜的汁液來(lái)自( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中與人類(lèi)關(guān)系最密切的是( 。
A. 大葉猴 B. 恒河猴 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 獼猴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用生產(chǎn)有機(jī)物的車(chē)間是( 。
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 太湖 B. 太湖里所有的魚(yú) C. 太湖里的水草 D. 太湖里的水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點(diǎn)是( )
①須根系②直根系③網(wǎng)狀脈④平行脈⑤花基數(shù)是3⑥花基數(shù)是5或4⑦胚有一片子葉⑧胚有兩片子葉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ①④⑤⑦
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