【題目】鐘愛生物的小明同學(xué)為了探究植物光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖三種裝置,三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請你幫小明同學(xué)分析回答問題:

(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對甲裝置的植物進(jìn)行的處理是:_______________。

(2)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍(lán)的是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)甲鐘罩和乙鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比丙鐘罩內(nèi)壁的小水珠多,說明白天植物的____________作用強(qiáng)于夜晚。

(4)下圖Ⅰ是小明同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程圖,其中a和b表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì),則在圖Ⅰ中,③表示的物質(zhì)是_____________,b表示的生理過程是植物的_________作用。

【答案】1)放在黑暗處一晝夜(或暗處理);

2BC(缺一不可);

3)蒸騰;

4)水;呼吸.

【解析】試題分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及植物的光合作用、呼吸作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、對照實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,逐一分析解答.

解:(1)實(shí)驗(yàn)前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯.

2A組裝置與B、C組裝置的區(qū)別是甲里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,C石灰石,由于氫氧化鈉溶液和石灰水溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,BC里面沒有二氧化碳.因此放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍(lán)的是BC

3)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠是植物的蒸騰作用通過葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說明白天植物的蒸騰作用強(qiáng)于夜晚.

4)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣.從圖中可以看出:甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,表示的是氧氣,表示二氧化碳,表示的是水.呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,這一過程發(fā)生在乙線粒體中.

故答案為:(1)放在黑暗處一晝夜(或暗處理);

2BC(缺一不可);

3)蒸騰;

4)水;呼吸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A圖中的病毒起抗原作用

B該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D該免疫類型是特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:

(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是________條。

(2)通過上表,可判斷顯性性狀是_____________,乙組中子一代短穗的基因組成應(yīng)該是________。

(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的________多樣性。

(4)小蘭通過新聞得知,2015年7月4日,湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件.鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖.她想,含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導(dǎo)下,她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):

方法步驟:

①兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙,底部墊有四層紗布.向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入________,形成對照實(shí)驗(yàn)。

②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒。

③置于30℃和有充足________的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。

④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置________,取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

l)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 .(生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者,'

2)圖中生產(chǎn)者是 ,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,其中最長的一條食物鏈可表示

3)如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的

4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

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【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題

1人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

2寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。

3當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是 用圖中的序號和箭頭表示,該反射的類型屬于 反射。

4當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在 中形成的。以后見到針或火就會有意識地躲避,這種反射的類型屬于 反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括

A大腦皮層和小腦 B腦和脊髓

C腦和腦神經(jīng) D大腦、小腦、腦干

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【題目】鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對相對性狀,若用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,請據(jù)表回答下列問題:

親代

后代及比例

黃色×黃色

黃色:藍(lán)色=31

1親代鸚鵡的羽毛都是黃色,而后代鸚鵡的羽毛出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象叫做

2根據(jù)表中所示的遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出鸚鵡羽毛的相對性狀中 色是隱性性狀

3試寫出后代中黃色鸚鵡的基因組成可能是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于控制酸雨措施的是(

A.減少工廠廢氣的排放

B.減少煤燃燒時污染物的排放

C.減少生活、生產(chǎn)廢水的排放

D.減少汽車尾氣的排放

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是(

A.不能識別機(jī)體中自己非己的成分

B.能清除體內(nèi)衰老,死亡和損傷的細(xì)胞

C.能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

D.能抵抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案