10．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力． 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力． 一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強．
故選：A．

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”詩中描述了哪一種非生物因素對桃花開放的影響（　　）
A．陽光B．溫度C．水D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將下列仿生學的相關(guān)內(nèi)容按要求連線；   將下列動物行為進行連線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于單細胞生物的是（　�。�
A．變形蟲B．草履蟲C．珊瑚蟲D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．識圖作答
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請依圖回答：
（1）此食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草．
（3）此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于太陽能．
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應(yīng)包括分解者和非生物部分．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因 為某種因素減少了一些，但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這種能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某植物已有根、莖、葉的分化，但沒有花和種子，它應(yīng)歸為（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．被子植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答

（1）萬千枝條是由枝芽發(fā)育而來的；乙圖中[4]主要由分生組織構(gòu)成．
（2）甲圖中的[1]是由乙圖中的[5]發(fā)育來的，甲圖中的[2]是由乙圖中的[6]發(fā)育來的．
（3）將甲圖中的[3]取下縱剖你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似．
（4）丙圖中的[9]將來發(fā)育成圖莖和葉，[10]將來發(fā)育成根，[8]將來發(fā)育成連接根和莖的部位，菜豆種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[11]；菜豆種子中的胚是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．花草雖美，卻不適合在臥室中擺放．你認為以下解釋正確的是（　�。�
A．植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用
B．植物白天進行呼吸作用，晚上進行光合作用
C．植物白天進行光合作用和呼吸作用，晚上只進行呼吸作用
D．植物白天只進行呼吸作用，晚上進行光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了保護珍稀的動植物資源，保護代表不同自然地帶的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，國家劃出一定的區(qū)域加以保護，這樣的地區(qū)就叫做________。

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