7．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．下列描述中，正確的是（　�。�
A．曲線AB段表示呼氣，此時，肋骨間肌肉處于舒張狀態(tài)
B．曲線BC段表示呼氣，此時，胸廓擴大，肺泡脹大
C．曲線BC段表示吸氣，此時，膈肌舒張，膈頂部回升
D．曲線AB段表示吸氣，此時，肋骨在向上向外運動

分析 圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出．

解答 解：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．
曲線圖中，AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈的面積縮小，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．
曲線圖中，BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．可見D符合題意．
故選D

點評 對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài)；（2）呼吸運動中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化．吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．認識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了…每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據(jù)所學(xué)的知識回答：
（1）每個同學(xué)生命的起點都是受精卵，指的是精子與卵細胞相結(jié)合，結(jié)合部位在輸卵管，形成胚胎后，胚胎發(fā)育的場所是子宮．獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣主要通過胎盤、臍帶．
（2）同學(xué)們進入青春期的顯著特點是身高突增和體重增加．在這個時期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是遺精、月經(jīng)．
（3）小明進入青春期，有了強烈的獨立意識，你認為他下列做法可行的是③．
①我已經(jīng)長大，我的事不用你管；②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長交流；
③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流；④我行我素，不聽老師的勸告．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見的植物，下列說法中，不正確的是（　　）
A．葫蘆蘚沒有真正的根，所以長在潮濕的環(huán)境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子長在孢子囊中
C．銀杏用種子繁殖，所結(jié)的種子沒有果皮包被
D．睡蓮的葉片躺在水面上，氣孔主要分布在下表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀資料，回答下列問題：
資料一：素有�？凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護區(qū)．這里自然食物豐富，有血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物，是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方．
資料二：曾經(jīng)，這個鳥類樂園遭受過毀滅性威脅：村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚，過度捕撈，鳥類樂園慘遭荼毒！近幾年，我省增強生態(tài)保護理念宣傳，多管齊下對紅樹林自然保護區(qū)環(huán)境治理和保護，顯著成效，現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風景，遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了．
（1）資料一和資料二有力地證明了建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效 的措施．而自然保護區(qū) 是“天然的基因庫”，是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，還是向人們普及生物知識和宣傳保護生物多樣性的“活的自然博物館”．
（2）資料一中提到的軟體動物有血蚶和蠔．它們的共同特征：是身體柔軟、表面有外套膜，大多具有貝殼；
（3）紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方，從行為獲得途徑來看，鳥類遷徙的行為屬于先天性行為．
（4）我省除了有東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)外，還有霸王嶺自然保護區(qū)，其保護的對象是海南黑冠長臂猿；東方大田自然保護區(qū)，保護對象是海南坡鹿．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．給你提供如下材料，請你設(shè)計一個實驗測定白菜和蘋果中維生素C含量的高低．
（1）實驗材料：白菜、蘋果、榨汁機、小燒杯（2只）、小試管（2支）、高錳酸鉀、滴管（2支）．
（2）實驗步驟：
①選擇一些白菜和蘋果，將它們用榨汁機榨出汁液．
②將兩種新鮮的汁液分別倒入兩只小燒杯中．
③取2支小試管，分別注入同一濃度的高錳酸鉀2毫升．
④用滴管吸取第一種汁液，逐滴滴入小試管中，邊滴邊振蕩觀察，直至高錳酸鉀褪去顏色為止，記錄下所用汁液的滴數(shù)．
⑤參照上面的方法用一支新的滴管測試第二種汁液，記錄下所用汁液的滴數(shù)，并與第一種汁液的進行比較．
（3）結(jié)論：假如所用白菜汁液的滴數(shù)少于所用蘋果汁液的滴數(shù)，你的結(jié)論是白菜維生素C的含量高，蘋果維生素C的含量低．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體血液循環(huán)途徑的簡易圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中⑩→⑥→⑤→④→③，可表示血液循環(huán)途徑的體循環(huán)．
（2）在圖中的心臟的四個腔中，流靜脈血的心室是⑨（填番號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四種生物的繁殖過程中，屬于有性生殖的是（　�。�
A．蘑菇以孢子繁殖后代B．鳥蛋經(jīng)孵化產(chǎn)出小雞
C．草履蟲分裂產(chǎn)生后代D．克隆羊多莉的出生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．血液是人的“生命之源”其組成包括（　　）
A．紅細胞、白細胞、和血小板B．血漿和血細胞
C．紅細胞、白細胞和血小板D．血漿、紅細胞和白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．看圖回答下列問題
（1）1是卵巢，它能產(chǎn)生卵細胞．
（2）受精卵形成的部位是輸卵管，胚胎發(fā)育的部位是[3]子宮．
（3）發(fā)育成熟的胎兒和胎盤經(jīng)母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩．

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