分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運(yùn)動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。畧D示A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌.據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,膈的頂部下降,因此該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣過程.
(2)圖中A、B表示氣體進(jìn)出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌.
(3)當(dāng)用手拉下橡皮膜時,鐘罩容積增大,內(nèi)部氣壓降低氣球擴(kuò)張,氣球內(nèi)氣壓低于大氣壓,空氣進(jìn)入氣球,小氣球變大,所以此圖表示吸氣過程.
故答案為:(1)吸氣;
(2)氣管;肺;膈;
(3)變大
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài),呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動,進(jìn)而實現(xiàn)了肺的通氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性的主要生殖器官是睪丸 | |
B. | 精子和卵細(xì)胞在陰道結(jié)合形成受精卵 | |
C. | 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮 | |
D. | 卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
傷者 | 傷者蒙上眼睛接受的測試 | 測試結(jié)果 |
甲 | 以針尖刺甲的指尖 | 甲感覺疼痛,但沒有縮手 |
乙 | 以針尖刺乙的指尖 | 乙立即縮手,但完全不知有針刺及縮手動作的發(fā)生 |
A. | 甲傳出神經(jīng)受損,乙傳入神經(jīng)受損 | |
B. | 甲傳入神經(jīng)受損,乙傳出神經(jīng)受損 | |
C. | 甲傳出神經(jīng)受損,乙脊髓傳導(dǎo)功能受損 | |
D. | 甲傳入神經(jīng)受損,乙脊髓傳導(dǎo)功能受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液 | B. | 血漿 | C. | 血細(xì)胞 | D. | 遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺與外界進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸吸收的面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化 | |
B. | 食物容易由咽誤入氣管 | |
C. | 唾液腺分泌唾液的量減少,不利于消化 | |
D. | 有利于保護(hù)聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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