【題目】血液在血管內(nèi)向前流動時，對血管壁造成的側(cè)壓力叫做（ ）
A.脈搏
B.血壓
C.心率
D.心動周期

【答案】B
【解析】血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力。

所以答案是：B

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于恒溫動物的是（ ）
A.貓頭鷹
B.響尾蛇
C.烏龜
D.鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的常見病，“多飲、多食、多尿和身 體消瘦”是糖尿病人的典型特征。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統(tǒng)造成 損害，給患者本人的生活造成較大影響。專家指出，良好的生活習(xí)慣可以預(yù)防糖尿病及其并發(fā) 癥的發(fā)生。請你根據(jù)下面的圖一：糖尿病患者和正常人飯后血糖含量的變化曲線；圖二：人體 消化系統(tǒng)部分器官和結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）圖一中表示糖尿病患者的曲線是_____。

（2）圖一中 BC 段血糖含量出現(xiàn)大幅上升的原因是_____。

（3）圖 二 中 的 肝 臟 是 人 體 最 重 要 的 器 官 之 一 ， 其 分 泌 的 膽 汁 在 食 物 消 化 中 的 作 用 是____。肝臟還能把血液中多余的葡萄糖轉(zhuǎn)化成_______并儲存起來，當(dāng)血液中葡 萄糖含量降低時，肝臟又能把該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖釋放到血液中，維持了血液中葡萄糖的相對穩(wěn)定。

（4）圖二中小腸是人體消化和吸收的重要器官，其中共有_____種消化液，其與吸收功能 相 適 應(yīng) 的 結(jié) 構(gòu) 特 點 有 ： ① 長 約 5-6 米 ； ②____；③_____。

（5）圖二中的胰腺包括外分泌部和內(nèi)分泌部兩部分，其中內(nèi)分泌部叫做胰島，它分泌的胰島素 直接進入_____。學(xué)習(xí)較長時間會感到饑餓，此時胰島素的分泌量會_____；適度體 育鍛煉能改善腦組織_____的供應(yīng)，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血型為因大量出血危及生命此人血型為AB型，他應(yīng)輸（ ）
A.O型
B.AB型
C.A型
D.B型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)水分和無機鹽運輸?shù)姆较蚝筒课皇牵ā　。?/span>
A.由上至下，導(dǎo)管
B.由下至上，導(dǎo)管
C.由上至下，篩管
D.由下至上，篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中字母表示物質(zhì)，序號表示生理過程，據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)B進入血液后，與甲細胞中的_____結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送到乙細胞內(nèi)被利用。

（2）牛奶中的蛋白質(zhì)最終被分解成物質(zhì)[C]_____，才能通過[②]_____過程進入血液，該物質(zhì)至少_____次經(jīng)過右心房才能到達乙細胞。

（3）乙細胞產(chǎn)生的廢物D隨血液流經(jīng)腎臟，通過[③]_____作用形成尿液，最終排出體外。

（4）肺泡具有許多適于氣體交換的特點，如肺泡數(shù)量多、壁薄等，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和_____相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血液流動的動力來自（　�。�
A.血壓
B.心臟收縮
C.地心引力
D.脈搏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子在萌發(fā)過程中，首先從破裂的種皮中生長出來的是（ ）
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

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同步練習(xí)冊答案