1．一塊農(nóng)田可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解答 解：“一塊農(nóng)田”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此，一塊農(nóng)田可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．所以題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．池塘生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物體中屬于生物的是（　�。�
①陽(yáng)光 ②松樹(shù) ③流星 ④細(xì)菌 ⑤金魚(yú) ⑥水 ⑦病毒 ⑧鐘乳石 ⑨珊瑚蟲(chóng) ⑩藻類(lèi)．
A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．回答下面的問(wèn)題，試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少，在[]內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，在橫線(xiàn)上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．

（1）在圖1中用線(xiàn)圈出物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋．
（2）用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]遮光器和[⑨]反光鏡．
（3）如果目鏡上標(biāo)有15×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是300倍；在圖2四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)AD．
（4）若發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭上不清晰，應(yīng)該用擦鏡紙來(lái)擦拭．
（5）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一中間白亮，且有黑邊的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是一個(gè)自制的密封生態(tài)瓶，里面有綠萍、金魚(yú)藻、蝦等生物，其中還包括一些肉眼看不到的細(xì)菌和真菌，這個(gè)生態(tài)瓶屬于（　�。�
A．淡水生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．所要觀察的物像在視野的左下方，若要使物像移至視野的中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本（　�。�
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一個(gè)蜂群中，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄峰的職責(zé)是與蜂王交配，工蜂負(fù)責(zé)建造蜂房，采集花粉花蜜，喂養(yǎng)蜂王、幼蟲(chóng)等．這段話(huà)集中體現(xiàn)了蜜蜂的（　　）
A．繁殖行為B．覓食行為C．防御行為D．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列是生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是（　�。�
A．螳螂捕蟬B．松鼠吃蘑菇C．蛇吃青蛙D．蟲(chóng)子吃葉子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“螳螂捕蟬、黃雀在后”描述的是生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．捕食關(guān)系C．寄生關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案