【題目】下面的示例中，不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�

A. 母兔生下的小兔有黑色和白色

B. 貓靜伏于老鼠出沒的洞口

C. 蝴蝶在白菜葉上產(chǎn)卵

D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

【答案】A

【解析】母兔生下的小兔有黑色和白色不屬于動(dòng)物行為，A錯(cuò)誤；
貓靜伏于老鼠出沒的洞口屬于捕食行為，B正確；
蝴蝶在白菜葉上產(chǎn)卵是動(dòng)物的一種繁殖行為，C正確；
蝙蝠白天棲息于巖壁上屬于節(jié)律行為，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂可能處于下列

A. 提水 B. 投籃 C. 舉重物 D. 自然下垂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>

（1）食物鏈的起始環(huán)節(jié)是______。

（2）寫出最短的一條食物鏈：______。

（3）食蟲鳥和蛙之間存在有______關(guān)系。

（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量最終是流向______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí) ，要讓蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣，再緩緩地放下（ ）

A. 防止水溢出 B. 避免裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡

C. 增強(qiáng)透明度 D. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘小實(shí)蠅是一種世界性檢疫害蟲，危害多種水果和蔬菜，常使果實(shí)未熟先黃脫落，被世界各國列為水果的“頭號(hào)殺手”。

（1）橘小實(shí)蠅是一種昆蟲，其一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，發(fā)育類型為_______。

（2）橘小實(shí)蠅從受精卵孵化出來后，能夠獨(dú)自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看，這屬于______行為。

（3）橘小實(shí)蠅體細(xì)胞中染色體組成如圖所示，由5對(duì)常染色體和1對(duì)______組成，其性別決定與人類相同，圖中的_____為雌性。

（4）已知控制蛹色的基因位于常染色體上，將褐色基因由常染色體移動(dòng)到Y(jié)染色體上，可以判斷其后代所有的______性的蛹均為褐色。

（5）挑選上述褐色的蛹，在羽化前用射線處理，羽化后與普通成蟲雜交，記錄所產(chǎn)卵的孵化率，結(jié)果如下表。

交配類型

所產(chǎn)卵的孵化率%

射線處理×普通

0.4

普通雄×普通雌

89.67

根據(jù)上表，射線處理過的蛹羽化后和普通成蟲雜交，所產(chǎn)卵的孵化率______，可以控制該昆蟲的數(shù)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同的放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是（ ）

A.圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為400倍，甲視野的放大倍數(shù)比乙小

B.要使甲視野中的像移到中央，應(yīng)將裝片向左移動(dòng)

C.外界光線弱時(shí)，使用較小光圈和平面鏡

D.丙和丁表示細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與隔肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問：

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)、此時(shí)膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體開力，氣體被吸人。

（2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了_________與外界的氣儼交換。

（3）丙圖表示的泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的____細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顔色鮮紅的________。

（4）肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換？_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式，據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖示的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的__________行為，這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定，所以稱為_______________________。

(2)甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過__________的作用，由_______________________而獲得的經(jīng)驗(yàn)。

(3)試舉一例與甲圖相似的動(dòng)物行為：_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚兒離不開水，離開水就會(huì)窒息死亡；獅子、獵豹等動(dòng)物只能生活在草原上，這些現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是: （ ）

A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物依賴環(huán)境 D、生物改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案